立志要考入好大学的北原秀之自然是要奔着升学组的那个班级去了，所以只要北原秀之再忍耐一段时间，他就可以跟一些混子老师说再见了。

只不过在说再见之前，北原秀之还要忍耐着，就算老师再怎么的态度散漫，没有负起教师的责任，北原秀之都需要不断地去努力才行。也只有这样北原秀之才能在之后的考试之中取得一个好成绩，然后进入自己梦寐以求的班级。

要加强文科方面的成绩，这一点西尾老师已经好好的敲打过北原秀之了，北原秀之也不是那么不知好歹的人，知道自己哪里不足就要赶紧去弥补改正，这样才是一个做学生的样子。而这种努力也是为了北原秀之能够在之后实现自己理想的必经之路，面对成绩上面的缺陷以及差距，北原秀之那是完全没有任何的理由不去做应对和改善的，毕竟北原秀之内心还是想要好的。

北原秀之安静的坐在教室的位置上，自己认真的看着书，至于此刻正在讲台上的老师，已经完美的被北原秀之给无视了，反正这个老师也就是在念课本，对于北原秀之来说那还不如自己一个人在那里慢慢看呢，自己一个人看的话，给人的感觉还好一点，至少不用再受这个老师如同魔音灌耳一般的折磨了，要不然的话这简直就是一种痛苦。

对于现在的北原秀之来说，很多的事情，真的就只能够靠自己了，靠别人真的是一个接一个的不顶用。虽然这句话有一点点的绝对，但是在东瀛历史上，北原秀之真的就是这么一种心态。

万幸的是，这种折磨终究是不会持续太长时间的，虽然说人对于时间的感觉因为这种痛苦的体验而在人为地感知中被无限的拉长了，但是这种痛苦的时间也还是会过去的，伴随着下课的铃声，本来还在讲台上拖着声音念课本的老师则是瞬间的闭上了嘴，好像多说一个字都是亏了一样，而同学们也是直接一个机灵，瞬间站了起来向老师行礼道别。

老师点了点头之后，拿上课本便是直接头也不回的走了，根本就不带一丝一毫的留恋。而当老师走出教室之后，班级里面则是异口同声地响起了一阵像是劫后余生的呼吸声。对于一年e班的学生们来说，东瀛史的课程真的无异于一种酷刑。在这种老师的折磨下基本上没有什么学生是能够坚持的下来的，对于他们来说在这种课堂上所遭受的一切无异于是一种发自内心的折磨，没有什么会比这种课程还要痛苦的了，一边忍受着老师的魔音灌耳，一边还要看着字数繁多的教科书然后再在脑子里面疯狂的记忆背诵，真可谓是从视觉以及听觉两个方面进行高强度的打击。不过万幸的是，这种课程终究还是要消失的，对于北原秀之来说这种课程赶紧消失那实在是最好不过的了。

随着课程的结束，老师走出了教师之后，之前死气沉沉的教室终于是恢复了生机。熬过了这个难搞的东瀛史之后，剩下的课程其实就可以轻松不少了，虽然说讲课方面的水平没有特别的高超，但是好在老师都是非常负责且认真的，在这种老师的课堂上，学生是能够真正学到东西的，所以面对这样的老师，一年e班的同学们大多都是举双手欢迎。要不是因为老师的水平不足，谁又不愿意每天都能够学到新知识，然后每天都能够有新进步呢？对于他们来说，生活其实就是这样的道理，每天能够在一方面有所进步便已经是天大的好事了，难道还能够在别的方面指望那么多吗？

当然，这也只是那些有志于升学的同学的想法，对于别的同学来说，那就是各种课程越少越好，校园里面的活动那是多多益善。

熬过了东瀛史，那就迎来了希望，在下午的其他课程之中，一年e班的同学都有着良好的上课状态。有一句话叫做没有对比就没有伤害，眼下这种情况也就是这样的，在经历过东瀛史的摧残之中，同学们自然就将自己浓厚的情感直接就给代入进了别的课程之中，那种旺盛的热情，让老师都为之激动，整个人在上课的时候，也表露出非常高涨的教书热情，而老师学生们这么一配合，便使得整个上课的效率变得非常的高，而在这节课结束之后，剩下的课程也是如此，搞得这个下午来过一年e班上课的老师们都对一年e班的学生们在课堂上的表现赞不绝口。基本上每一个老师回到办公室的时候，总要这么兴致勃勃的跟周围的同时讨论起一年e班的上课表现。

“一年e班的表现真的有这么好吗？为什么我都没有什么感觉，就觉得他们对待学习的态度挺不认真的”回到了办公室坐着休息的东瀛史老师听到了周围的同事对于一年e班一水的好评之后，心中不忿之余也是将自己内心对于一年e班的不满全部都给表现出来了，至少对于他来说，在一年e班教课的体验那是非常之糟糕的。

“哎呀，丸内老师你不要介意，这些孩子可能是在下午第一节课的时候没有什么精神，主要应该是时间上的问题。”

“一般来讲午休后的第一节课是最难上的，要不是看在丸内老师的教学经验丰富，学校估计也不会把丸内老师安排在第一节课吧？”

“我也这么觉得，这种课程要是让我来上的话，那肯定就会出大糗了吧？什么学生都在睡觉之类的，也就只有丸内老师能够驾驭得了了。”

之前还在那里对一年e班赞扬有加的几位老师在听到了丸内老师那明显略带不忿的语气之后，先是不约而同地对视了一眼，各自察觉到自己的失言与彼此的懊恼之后，纷纷用眼神达成共识然后相继开口道，言语中充斥着对于丸内老师的赞美之词。

而丸内老师听到这些年轻的老师都这么吹捧自己，虽然在嘴巴上还是不断地推辞跟谦虚着，但是脸上完全是笑开了一朵花了。

在跟几个老师们喜笑颜开的聊了一会儿，自认为展现了北川高等私立学校老前辈的风范之后，丸内老师就这么开心的踩着点下班了。他现在的心情，真的是好到连走路都像是带风的那种，之前因为在一年e班上课时所感受到的那种不满以及与别的老师进行对比后产生的落差一下子就烟消云散了。