姜母的思路很正确，就是苦了姜玲，台词被抢，尴尬得不知该说什么了。

詹校长原本以为要花大力气说服她，没想到能这么顺利，一时之间也是感慨，他想了想，还是向她说明道：“最适合它们的地方是博物馆，我会把它们送去首都的博物馆，以后会有捐献的证书，还有奖金，就是审批的流程有些长，要多等等。”

“嗨呀，要什么证书，本来就不是我们的东西。”姜母随意地摆摆手，根本没有放在心上，这样大方的态度，更是赢得对方的赞赏。

姜玲没有想到母亲三言两语就把自己想办的事给办成了，一张椅子，一份捐赠，直接把好感度刷满，也算是无心插柳柳成荫吧。

反正她现在是树荫底下好乘凉了。

詹校长想了想，找顾后要了大哥大打了电话，叫了些人来，把东西全部登记好带走了。

临走，给姜玲她们留了电话号码，说如果有别的发现，欢迎打电话给他，姜母满口答应。

“这孩子现在念小学么？”

詹校长状似不经意地问了句，听姜母给出肯定的回答，连连点头，“好，有你这样重视教育的母亲，孩子将来的发展肯定不差。”

姜母听到他的夸奖笑得眉眼都看不见。

詹校长说了几句勉励的话，突然提道：“等她考上重点中学，我会和在那边任职的学生说下，让他多照顾她，学业和生活上有什么困难都可以帮忙，当然，前提是要她考上了。”

姜母听得半懂，但是对于他的好意还是连声道谢。姜玲则是不同，内心微微惊讶，这就把关系搭上了？虽然不知道他说的学生任什么职位，但是能被他这样说出来，这份“照顾”的分量肯定不轻。

姜玲直到他们走得没影了，才敞开声音问：“他到底是谁？或者说他还有什么身份值得你这样？”没有随身带大哥大，肯定没有顾后家富裕，但顾后家为了和他搭上关系，特意搬到这小山村。

“他本身是个受人尊敬的学者，之前在首都教学，退休后来这里办学校，用他的话说是来这里播撒知识的种子，但熟悉他的人都知道他是为了单色釉而来，办学校只是顺带。”顾后简单地说了他的情况，单看表面没有有用的信息。

“首都……教书，他教的是什么？”姜玲抓住重点，“他的学生现在主要在哪个行业？”总觉得不会是重点中学的老师或者管理者那么简单。

“经济学，各个行业都有。”

顾后的回答让她了然。

扼住经济命脉的桃李满天下。

这种人太厉害了。

姜玲脑子里闪过好几个计划，最终将目光投向顾后：“为什么把这份人情让给我？”

“不是让给你，是把一份人情变成两份。”

“……”还真是不做赔本买卖。

姜玲想了下，觉得他说的也有道理，心里那份怪异的感觉暂时搁下，回头看那个掏空的灶台，里面的稻草已经全部取出，干干净净连点渣都不剩。

詹校长不愧是专业的。

总之，送走了老人和文物，姜母很高兴家里的灶台又能用了，手摸着重新打开的出火口，笑得满意，詹校长真的把它修好了。

就结果来说，正是她想要的结果。