周三下午的最后一节课是历史课，历史老师徐达伯个子小小的，但却给人一种很精炼的感觉。

由于他名字的原因，班上的同学们都在私底下很亲切的称呼他为大老师。

他刚走进教室，还没上课就注意到了花返秋的位置上没有书，于是就像坐在第一排的贺文琴询问了一下情况。

然后趁着还没上课，又走到了方度衫身边，“伯衾汶又逃课了？”

“噶？”方度衫被噎了一下，“老师你怎么知道的？”

大老师贼贼一笑，镜片下面的眼睛透露出狡黠的目光，“推理出来的。”

方度衫又是一惊，他可从来不知道自己的历史老师还会推理，“老师你还会推理？就是那种一握手就知道对方是从阿富汗回来的那种推理？”

“差不太多，不过福尔摩斯还得观察其他的情况，我只需要看一眼就知道了。”

方度衫哇了一声，“太厉害了！那老师你那一眼看的是哪里？”

他也看了一眼伯衾汶的座位，空无一物的桌面，挂在椅子背后的书包，挂在桌子侧面的水壶，实在是看不出来什么东西。

徐达伯笑着指了指教室门外，“我刚看到伯衾汶从校门外溜了进来，然后随便找你套了一下话，就推理出来了。”

“……”方度衫目光呆滞的看了老师一眼，然后双手食指戳着自己的嘴角比了个笑容出来，“老师你太无聊了。”

“你看到的一切，比你推理出来的更加接近真实。”

徐达伯拍了拍方度衫的肩膀，笑着回到了讲台上。

莫名其妙的。

方度衫看了大老师一眼，说这话是什么意思？让我去相信自己所见到的吗？还是说不要过度脑补？

不过从大老师那里得到的一个好消息，就是伯衾汶回来了。

也就意味着琴谱的原件已经有着落了。

算了，晚上的英语晚自习就逃课吧…

历史课大概上了十多分钟，伯衾汶偷摸摸的从后门溜了进来。

讲台上的大老师看了伯衾汶一眼，然后继续说着教材上的内容，像是啥也没发生过一样。

方度衫低着头悄声问了一句，“搞到了吗？”

伯衾汶从自己包里面掏出四张泛黄的a4纸递了过去，“就是这个。”

方度衫接了过来，发现内容和之前复印件的没什么两样，唯一不同的，就是在每张原件的右上角部分多出了两个符号一样的印记。

印记看起来十分有结构有规律，不像是随手画上去的。

方度衫指着印记问道：“这是啥？”

伯衾汶看了方度衫一眼，“你知不知道西西恩符文？”