一堂让我终生难忘的课

刚上初中，万事万物都显得特别的新鲜。那一幕幕至今留在我的脑海中，一刻也不曾抹去。上初中第一堂数学课更是一堂让我终生难忘的课。

数学老师王光萍是一个很年轻的女老师，上课铃响后，她踱着方步慢慢走进了教室。班长叫了“起立”，我们齐刷刷地站了起来。王老师让我们坐定后，并没有急于讲课，而是先自我介绍了一番。然后从讲台上下来，走到同学们中间。

“同学们，在开始上课之前，我先给大家做一个有趣的实验。”她变戏法似的从身后拿出一条红色的毛线。

“大家看好这是一条完好的毛线，将它拉直，看上是直线，很美，有几何的美，也有代数的美。”这时只见她一使劲，把好端端的一根毛线拉断成了两截。“这条毛线从中间断了，要是我们再把他结起来会是什么样的情形？”同学们谁也不说话，屏住呼吸，静静地看着老师的一举一动。这时王老师迅速把两截断了的线拉了结到一起，又合为了一条线。她把线拉直，呈现在我们面前。“同学们，大家看看这条线，还是一条直线吗？”我们异口同声地说：“是！”“可是这条线与刚才那条有什么不同了呢？”她问着。“多了一个结。”“大家说得很对！”然后她开始了这个小小的实验的一番解说。

“同学们，中学阶段的数学课，是一门很难掌握的课程，如果你这一阶段没学好，或是基础没有打牢，下一阶段再来补习的话，就很难补上去了，生活中总会留下一些遗憾。就像刚才的那条毛线，如果一直扎扎实实地学习，每一阶段的课程都紧跟着老师的步骤，就会成为一条完美的直线。一旦你在中间断了，再怎么拴，也会有一个结，怎么也抹不平。你们愿意让自己的学习生涯中有这么一个结，挡着你们前进的路么？”王光萍老师话音刚落，同学们报以热烈的掌声。

王光萍老师的第一堂课，用一个小小的实验，不仅教会了我如何学习，也教会了我如何做人与处事。无论是学生时代，还是在步入社会后都很受用。

每每遇到自己偷懒，应付了事的时候，那个毛线结就出现我的面前；每当犯错误的时候，总会在想我的人生中是不是又多了一个结？有了结，要怎样才能抹平？无论做任何事，我都在心底默默地给自己打结，做得好的打一个“好”结，做得不好的打一个“坏”结，用“好”结来充抵“坏”结，直至好坏相冲，抹成平结为止。每当获得成功的时候，我总会想着，坏结又是少了一个，好结又多了一个。以至于参加工作这么多年来，一直保持着一颗初心，一直保持着一种蓬勃向上的朝气。

2004年5月10日