第2章 高专日常(1 / 2)

“大家好,我叫水野遥,来自华国。术式是流塑咒法,可以控制流体。五条老师让我转告大家,他有事外出,待会由辅助监督来给大家上基础课程。”

我捏着手里用拼音标注的小纸条,努力用沙哑的嗓音,平稳又缓慢地念完了它。

坐到熊猫和狗卷同学中间的新桌椅上,我真的很想自闭。

昨天从夜蛾老师那里出来之后,又跟五条老师得吧了一个下午,完全错过了第一天的课程。本以为晚饭时间无论如何也能走了,然而我完全错估了白毛鸡掰猫的好奇心,那家伙居然梅开三度,直接把我拎住,让我继续得吧。

我直接二话不说,转身回宿舍,拍了一本高中教材到猫猫头上。

——

“悟那家伙居然会留这么正常的留言?”

“木鱼花。”

居然又听懂了……

日常用语:学习进度(1\100)

少年,你在这多上的一个星期课里到底受到了怎样的摧残啊?

我不想说话,直接把纸条递给熊猫。

“简直棒呆了的……呕,≈ap;ap;ap;ap;=》+=”

“芥菜”

亚麻色小刺猬头的男生探了探头。

“?”

熊猫哇啦哇啦的说了句什么,然后一拍脑壳,开始分饰两角的手舞足蹈起来,一会趴桌子上,一会拍拍空气,一会躺在地上,又敏捷的翻身而起跪地长号,疯狂摇动那个不存在的人。

我完全被震惊住了,从桌子上起身的动作僵在一半。

是……“还好吗”的意思吗?

“i’……i’fihankyou?”

总之,只好指望高专这一周的英语课了,但凡有上一节,就还能交流下去。

“鲑鱼。”

“yes?”

“鲑鱼子。”狗卷棘眼睛眯了一下,点点头。

狗卷同学好温柔!

熊猫也好可爱!

真希同学又说了点什么,狗卷同学非常认真的点了头。在熊猫同学迈力的演绎下,身为xx小学校级比划猜选手的我,以超乎常人的理解力,完美的接收到了想要传达的信息。

“毕竟你跟五条老师待了一整天。”

前、前言不撤回,我的同学都超好的,反正都是五条老师错。

顺便一提,五条悟的表达方式是蒙眼笨蛋。

所谓的文化课对我来说完全就是一通听不懂的叽哩哇啦啦,坚持着听了五分钟天书以示尊重,我果断的带上耳机开始学日语。

从个别几个字眼还是可以听出这位代课老师讲的大概是社会课啦——毕竟这种有点点学术的东西对机翻还是太难了,昨天三语交流,连比画带猜地跟夜蛾老师说了好久。原本课表上似乎只有理科的基础学科和咒术历史,看来五条老师和夜蛾校长行动力很强啊!

不过,看着正在擦拭咒具的真希,睡成小山包的熊猫和望天花板放空的狗卷。嗯,咒术界的光明未来,任重而道远。

话说,高中的教学内容里是有英文的吧,我的几位同学好像基础稍弱了一些呢。嗯……五条老师似乎有说过这几位同学都是从小生活在咒术界里的,所以这样也许、大概没有问题的吧?

呜啊!不想了不想了,日语好难学……

下一节就是咒力运用的理论课了,要努力多听懂一点啊!

——

“呼……还是,只好熬夜了吗?”

“芥、芥菜?”

“芥菜啦。”勉强打起精神了呢。