在附属的高职院校看来可是稀世珍宝一样的存在，这些老师基本上都是凤城大学通过十亿引才计划招录进来的华夏国内外的知名大学的高学历人才，这些毕业生在专业领域的学习和研究能力都还是很强的，凤城大学自己都是把他们作为专业讲师来定位的。

所以在这一段时间内，凤城大学不断的有老师被借调去了下属的附属学院，而这些老师心里也清楚，如果不能够在附属学院的相关专业内做出一点成绩，那么这个借调可能到最后真的就是有借无还，自己恐怕很难再回到凤城大学了。

不过其实这种担心其实是多余的，但是也不会有人直接的站出来否定这种事，毕竟能够激发这些高学历人才的好胜心也是一件好事，所以他们到了附属学院的相关专业任教之后，有很多老师都是专业教研室的副主任起步。

在一边担任教学任务的同时，更是对于相关专业的整体包括授课科目在内进行了审核优化，原有的很多传统的但是已经过时的理念也被直接的抛弃，并且一切专业的老师还对附属学院的那些老师开展了教学能力培训。

虽然说在这个过程中，有很多附属学院的老师对此颇有微词，但是碍于对方真的是有真才实学，讲的东西也是很有道理，所以奈何他们有再多的不满，也只能够虚心的接受对方的先进理念。

这种理念的更新不是简单就可以做到的，但是也是这些人才能力的一种体现，就比如这一次的专升本，凤城大学附属财经职业技术学院即将摇身一变成为凤城大学附属财经职业技术大学这件事，就是参与到这次借调的一位专家提出来的。

学校的建设不能够只看着眼前的一亩三分地，全国范围内已经有了很多学校参与到了高职学校转设成为职业技术大学的这种浪潮中了，如果学校还想要抬头向前发展，这种改变也是他们需要改变的。

不能够只是一直将自己定位在一个背靠大树好乘凉的高职院校中，现在高职院校只要在专业建设上能够做得好一些，只要能够有这种升级的意愿还是可以升级到本科批次的。

更不要说现在有着凤城大学作为师资力量的强劲靠山，在很多专业建设上面都更加的富有经验，就算有什么做错的地方，也会有专业的人才来给予指导。

所以这样原本的管理班子一看如此情况，还不如直接的就挥手去做，要知道凤城大学附属财经职业技术学院相比于之前就并入凤城大学旗下的凤城大学附属工业职业技术学院是一个后来者，但是如果能够先行升本，那无疑也是他们的一种逆袭，后来者也能够通过努力居上。