〇一二:思考方向(1 / 2)

滨海故事 乙未申羊 1024 字 2021-03-28

“那就好!”任老落座后笑着说:“菲菲的成长,离不开校长的关爱,您对菲菲那可真是好,花的心血比我还多,我得替她多谢谢您。不过说起什么‘课模’,叫什么‘标准化教学’,要说别的专家编的,我没话说,你说菲菲,她能走上这条道儿,还不都是我教的?小丫头,我说句粗话,她懂个p啊!她搞的那一套,让别人看也许还行,让她老子看,还远远不够看……”

听这话儿,方晓才知道,他们说的菲菲,应该是任不功的女儿。任菲菲现在在阮校长的明阳文化艺术学校任舞蹈教师,也是明阳文化艺术学校毕业的学生,毕业后就留在了学校任教。虽然与阮校长接触的时间不长,对任菲菲也是只有耳闻。但就“课模儿”这件事儿,阮校长说是任菲菲是主力编导,这里头应该有阮校长的苦心。

另一方面,虽然方晓不明白任不功为什么反对学校搞标准化教学,单就任不功借力打力,通过嘴里不承认自己的女儿菲菲,而实际上不承认学校的标准化教学的“课模儿”这件事儿来看,吴彤说他是“老狐狸”,倒是一点都没冤枉了他。

“菲菲从小就跟着任老学习,不仅在舞蹈方面有天赋,而且在对教学研究也很有一套,有想法,有行动,她主导的一些大胆的教学创新,让我看了都拍手较好!”阮校长说:“说实话,这套‘课模儿’我是认可的,也是支持彤彤校长在红番茄大力落实以‘课模儿’为标准的舞蹈教学的。”

“嘿嘿,校长您这么说,可是要宠坏这帮孩子的!”任不功笑着说:“彤彤校长带来的课模都交给我了,菲菲也打来电话跟我说,让我按照标准课模教学的事。我把资料带回家,往桌子上一扔,看都没看!说句狂话,我看不上,毕竟我老头在这行也是积累了三十多年的经验了。”

“任老在行业里的地位我还不清楚吗?”阮校长说:“从舞蹈教学来说,我是外行,不敢多说。但从经营的角度讲,以前都是一家一户的买卖,现在都讲连锁了。你看麦当劳、肯德基、连卖筋饼、豆腐脑的永和豆浆都连锁经营了,何况咱们办学校,是不是也得讲讲与时俱进,可别被时代落下啊。”

“什么筋饼豆腐脑啊,甚至肯德基什么的这些洋品牌,这些卖吃的的搞搞连锁行,我们搞舞蹈艺术的,可没那么简单。”任不功说:“艺术教学,可是人类行为的高级活动,可不是像做月饼,做个模子,往里头灌面糊就能行的。要那样,人人都是艺术家了。”

“任老说的,也有一定的道理。”阮校长见任不功思想顽固,立刻转弯说:“日子过的真是快啊,你看菲菲一转眼,就从学校里的学生,成长为学校的骨干任课老师,你说我们这些老家伙,是不是得考虑考虑,给孩子们多留一些发展空间呢?”

“阮校长说的这个道理,我老头儿也是明白的。老骥伏枥,就是放不下这个心啊。”任不功说:“别的我不敢说,中国舞教学,在滨海您打听打听去,看看圈子里哪个不知道我任不功?要我说啊,孩子们要创新,张嘴闭嘴不的谈连锁。依我老头的意见,还是得谨慎。别的行业性,我们办教育的真的行吗?”

“行啊,什么盖伦啊、冠亚啊,很多教英语的现在都是连锁经营。”阮校长说:“英语行,我们艺术教育也一定行。”

“我的意见是再等等、再看看,看看有没有其它的艺术教育办连锁能成功的,到时候,我们参照别人成功的模式,也可以少走许多弯路。”任不功说:“阮校长,我老头也不耽误你们开会了,我拿点东西,先回宿舍去了。你们接着聊。”

“哎,你先别走。”阮校长说:“今天晚上约了董事长一起喝一杯!董事长点名邀请您老赏光,要您一定去。”

“是吗!那好,我先回宿舍休息一会儿,到时候校长给我打电话。”任不功说。

“行吧!”阮校长说:“到时候,我给你打电话,你就做我的车,我们一起去。”