几位发生追尾的司机在为谁负责那位摩托车车主的医药费的事喋喋不休地争论着。为了调和，也为尽快了解更多的实情，负责做现场笔录的警察分几个小组，同时对部分老师与各位事故相关的司机进行盘查，不放过一丝一缕的细节。
“一个老师突然跑了上去？”
“是的，我们都见到纪老师突然跑了上去，可是为什么我们就不知道了。”
“为了一个孩子吧。那个孩子好像突然跑到马路上了。”
“哦，这个我们知道，那……那个……具体的，你们还知道那个孩子为什么突然跑上去了吗？”即使这样的事情很震撼，但这样的事情职场老手邱海明已经是见惯不惯了，只是在心里唏嘘一声，便马上投入工作之中。
众人摇了摇头。“你们都没有看到吗？”警察用笔有点可爱地挠了挠头。
“那个……”一个头发有点凌乱的短发老师站了出来解释，“那时因为我们都在顾着自己班的小孩都没有在看……”
“哦，原来如此，哦是这样吗。了解了解。”警察连忙点点头，眼角捕捉到了一个熟悉的身影，那是他的同事，一手拦住了眼前的人，“嘿嘿！张哲！你要去哪？前面是小孩呆的地方。”
“我知道。”被拦住的人顽皮地向同事眨眨眼，扑上前去耳语，一看就是一个刚毕业的模样，有几番帅气，“就让我八卦八卦一下呗，小孩是不可能莫名奇妙地跑到马路中间的。说不定啊，发生了什么不可告人的欺凌事件！”
“你这家伙，真拿你沒办法！”见事情已接入尾声，工作紧张之余让他淘气一下也无妨，邱海明在张哲肩上友好地捶了一下，隔了一些时间后似乎想到了什么，冲着张哲大喊，“小孩子的话听听就好。”
张哲摆摆手。
“呦西！干活去！”张哲巧妙地夺过另一个同事的进攻，向另一个负责维持秩序的同事走去，“前面就是三年一班了吗？”
一向沉默的同事点了点头头，张哲便向一群惊魂未定的孩子走过。
“我想回家。”“妈妈……”“呜”路上听到别的班级的孩子们细语。
“嘿！”披着西装的张哲在三年一班的孩子跟前蹲下，热情地打着招呼，“发生这样的事，叔叔也是感到很难过，但是你们要振作起来啊……”
但坐在张哲面前的孩子有的只瞥了他一眼，有的直接毫无反应。现在的孩子都怎么了？刚想抱怨，才微微发觉眼前孩子的异常，与刚刚遇到的，会抱怨孩子不同，眼前所见的是一群一直保持的沉默不言的孩子，没有人说一句话，一时让人感到很不适应。
说些孩子们可能感兴趣的话题吧，“听说那个出意外的孩子跑到马路中间去了。现在想起真的很遗憾呢……”
“是她自己跑出去的。”话声刚落，一个手里捧着花儿的漂亮女孩就发话了，神态低落，眼睛没有看张哲一眼。
张哲有点心疼地看着发话的孩子，他知道这很明显这是谎话。但为了探寻更多的消息，张哲选着继续附和，“这样子的……”
“这个家伙有毛病吧，自己跑出去。纪老师她……”一个男孩有点生气地皱起眉头，话被另外一个孩子打断了。
“这有什么好奇怪的。”
“呐呐，听说啊，她到一些奇怪的趁所看过……”
“这有什么好奇怪的，她本身就是一个怪人。”
“真想把她的脑袋打开看看。”
“奇怪的趁所是什么？”
“那就是一些不好的趁所啊……”
“是因为哪里的医生不好吗？”
…
不好不好，场面有点失控，问题的焦点被移到别的地方上去了，这让张哲有点冒汗。
“真的，我见过她到一些奇怪
的趁所去过。”另一个男生尝试着慢慢地回想。
“我也看见她出入过，那个专门看问题小孩的趁所！”
“呐呐，大家都看见林理她一个人突然莫名奇妙地跑出去了对吗？”手捧红花的女孩旁边的女孩再次说话，她那突然提高的声音引起了众人的目光，引起了众人的发言——
“是……吧。”一个看似老实的孩子挠挠头。
“是啊。”
“也是哦……”
“是啊？”
“是呢。我亲眼看见的。”
不好不好，是突然跑到马路中间吗？对于孩子们口中的趁所，虽然表达含糊，但张哲也隐隐有所明白。本来还对捧花的孩子的话产生怀疑，可听着孩子们的话锋一转，想必事情并不是自己所想的那么简单吧。
“好了，各位，大家可以回学校了，各位班主人记得要轻点好人数哦。”
刚才那位有点凌乱的短发师来到三年级一班聚集的位置，点着数，“我叫黄老师，是你们暂时带队的负责人，请问谁是班长呢？”
“我。”王楚楚迟钝了几秒才举手。
“你们班一共有四十四个人是吧？”
“嗯，是呢。”
“……”
“好了，先不要动，等老师点完数就可以走了，大家也要检查一下自己熟悉的伙伴在不在。”
隔壁传来别的老师的声音，以及，与一班截然相反的，源于学生的一个个不耐烦的骚动声——
“能不能快点啊，老师。”
“真是的竟然躺上这样的事。”
“好了，三年级一班的同学可以回学校了。”临时带队的老师露出亲切和蔼的笑容。
各班确认好人数之已经及向级长汇报完情况，并且可以走了，可眼前的学生却一动也不动！
“三年一班的同学可以回学校咯”黄老师再重复一遍，三年一班的学生竟然一动也不动？！！
没有一个同学在动，这三年一班。
张哲转过身，看了看三年一班那一言不语的孩子，他们肢体明显地僵硬，沉默的时候，眼睛麻木地瞪大，表情就像是蒙上了面纱，看不出是害怕还是担忧，与其他班里偶尔抱怨几句的孩子不同。
还记得汤姆克鲁司（toruise）所主演的《七月四日诞生》吗？
“创伤后压力症候群”？那一部电影里就有对此疾病深入的描写与刻画。如果硬要解释三年一班的孩子所表现出来的，与别的班级有着显著不同的沉默与呆滞，试着要用语言去概括，张哲只想到了“创伤后压力症候群”这一个名词。是的，如果往精神方面去分析眼前的孩子，那么这个名词侧会比张哲脑内的其他名词更适合地解释这眼前莫名的状况。恕张哲无知。
“创伤后压力症候群”？当你或身边周遭的人发生类似上述的症状，首先是询问有关的医疗机构或咨询中心，再者，当有紧急需要时，敬请快速就医，以利日后的治疗，减少并发症。
张哲叹了口气，与邱明海耳语几声，随即又向一旁的老师们挥挥手。