“有趣”的喂完兔子，大家蹦蹦跳跳的回到班级。

老师把今天的课程内容，分成五个板块，一起写到了黑板上。

有语文，历史，数学，英语，科学，有意思的是科学栏下面，有任务是研究工蜂的口器切片，还有兔子的生物结构。

这些都是菠萝熟悉的，感兴趣的部分，菠萝打算把昨天的蠕动机器人做好，再做科学的部分。

菠萝最有优势的是语言，因为拥有一个微型的星际语言翻译器，菠萝完全是作弊开外挂的选手，语言完全不用操心。

昨天蠕动机器人就差最后几个步骤，拼接完最后几个零件，机器人完成了。

菠萝双手捧着把机器人轻轻的放在地上，按照说明书组装，按下按钮，虽然机器人动作很慢，但却真的动了起来。

菠萝满眼都是惊喜的看着他第一个作品，这让他非常有成就感。

菠萝见也有人在看着他的作品，抬头见是两边的黄鳝和胖虎。

胖虎对他比了比大拇指，又指了指后面的展示墙，菠萝秒懂。

菠萝在蠕动机器人上写上名字，然后把它挂在展示墙上，他还欣赏起别人的作品，然后拿下来操作了下，又放回展示墙。

回到座位上菠萝开始完成今天的课程任务，拿过显微镜观察起蜜蜂。

………

一上午的时间，菠萝沉迷在完成各种任务间，很快就到了午饭时间。