ppt上，是一副黑马的图像，虽然马是画在画像上面的，但是却给人一种奔跑的感觉。

然后，伴随着那名戴着眼镜的老师手指在鼠标上点击着，ppt的下一张图片是一张木制的桌子，这是一张动态图片，一根木棍狠狠的打在了桌子上。

画面停顿。

“告诉我你们看完这张图片的感觉。”戴着眼镜的那名老师看向台下零零散散的学生们。

“桌子很疼！”一名染着暗红色头发的瘦弱青年突然说道。

“声音很大。”一旁的牛仔裤女孩思索了一阵后，回答了这个问题。

这间教室里很昏暗，周深并没有开口说话。

“很……用力？”在他前排的一个男生有些不确定的说道。

“没错，很用力。”

戴着眼镜的那位老师点了点头：“这张ppt里面的画像，就是在向我们传达一个很用力的表现。”

啪。

老师一下把手里的书砸在了讲台上，“画像里是没有声音的，当你们看到那根木棍砸在桌子上，会自己想象出一个声音，感受到木棍与桌子接触时的表现。”

“这就是画面传播给你带来的直观感受。”那名老师把ppt翻到了前一张的那一副黑马图片。

“也包括这张，马虽然没有动，但是几百年前的画家，正是通过这样一副图画，给我们传递了一个马快速奔跑的样子。”

“我们可以把这些东西统称为：情感的传递。”

那名戴眼镜的老师声音很温和，当他说出情感的传递时，周深好像突然想到了什么。

“好了同学们，这节课就先讲到这里，下课。”

老师宣布道。

“对了，小明留下。”

周深的瞳孔猛然紧缩。

山村老尸！

这里竟然是《山村老尸》的电影里！

这部电影在当年可是风靡一时的恐怖片，周深在小的时候也看过，具体讲述的内容就是一群青年学生在宿舍里玩招鬼游戏，相继死亡，拥有阴阳眼的小明觉得这件事并不简单，与发毛找寻真相。

但是，眼前的面孔都很陌生，这才让周深一时间没想起来。

他现在又进行着什么？处于一个怎样的存在？

故事的背景是80年代的香港，这里的经济飞速提升，周深又怎么会来到这样一个恐怖电影中？

因为这部恐怖电影给他带来了极为深刻的记忆，所以周深也并没有忘记。

目前这样的景象，应该是在garbage和annie死亡后，小明才和戏剧学院老师来讨论这些灵异事件。

“周深，你怎么还不回去？”发毛老师突然看向周深。

他愣了一下，意识到这是在叫自己，索性也就说道：“老师，我也想听听明哥最近出了什么事情。”

周深的反应很快，急忙说道：“我看阿明每天都心不在焉的，我可能会帮上一些忙。”

小明听了周深的话后，对发毛老师点了点头，“谢谢你了，周深。”

“我还是觉得，garbage和annie的死有些蹊跷。”