第59章 这个故事......(2 / 2)

嗯?龟兔赛跑?

看到这个标题,杨曼和严辉两人眼中都是一亮。

光是这个标题,就很吸引人。

乌龟和兔子进行赛跑,不是很有趣吗?

两人的兴趣更大了,也更加好奇,接着往下看。

点开故事。

一只兔子和一只乌龟要进行比赛

杨曼和严辉两人的眼睛越来越亮,越看越惊喜。

有趣啊!

太有趣了!

按照一般人的思维,兔子和乌龟进行赛跑,不用说,肯定是兔子赢啊。

可是在江尘的故事当中,最后的结果却是乌龟赢了,这一点怕是出乎了所有人的预料。

他们两个刚开始看的时候,也都是下意识的认为最后赢的一定是兔子。

可现在才知道,万一中途发生点什么,赢的就不一定是兔子了。

妙啊!这个故事太妙了!

严辉连连拍手称赞。

自己刚才怎么就没有想到这个结果呢?

看来自己的思维太僵化了。

杨曼也是有一种醍醐灌顶的感觉,只觉得这篇故事妙不可言,不说是小孩子,即便是他们大人,也能够从中学到很多的道理。

主编,你看,江尘大大还说了,这个故事其实只是一个引子,接下来还可以有更多的,关于龟兔赛跑的新编故事。

哦?这是什么意思?

杨曼和严辉两人都有些疑惑。

但很快,他们就都反应了过来,对视一眼后,皆是看到了各自眼中的惊喜。

没错,龟兔赛跑的故事并没有就这样结束,它们之间还可以进行第二次、第三次、第n次赛跑

每一次赛跑,都是一种新的可能。

赢的可以是乌龟,也可以是兔子。

关键是你想要谁赢?

只要你能够想出一种合理的说法,就可以让乌龟赢,或是让兔子赢。

就像这第一次赛跑一样,兔子在半路上睡着了。

结果乌龟赢了。

这就是一种合理说法。

那么,就完全可以让孩子们,自己去设计各种合理的说法。

让学生们自己去发挥想象。

你想要乌龟赢?还是想要兔子赢?

只要你想象出来的方法合理,你就可以让自己想要的动物赢。

毫无疑问,这个故事对锻炼孩子们的想象能力和写作能力,会有非常大的帮助。

这个故事

严辉嘴唇都有点哆嗦,最后缓缓吐出两个字:牛逼!

快,小杨,你再和江尘大大那边联系一下,问问他是不是这么回事。

好。

杨曼拿起手机,再度给江尘发了消息过去。

很快,就收到了回信。

《龟兔赛跑》其实只是乌龟与兔子赛跑故事的开始,后面还可以有非常多的赛跑后续故事,或者说赛跑新编故事,甚至是让多年后兔子乌龟重逢,让自己的后代来进行比赛等等,贵杂志或许可以据此搞一个活动之类的,或许会有不错的效果。

看着江尘的回信,严辉和杨曼的激动是再也控制不住了。