又来？

您这三把火还没烧完哪？

来不及同情各位老师，林江故意不解的问：“教学风气？那是什么？”

“说起来就复杂了。不过你们只需记住，如果有老师辱骂、体罚甚至殴打学生，一定要向院里反映。查证之后假如情况属实，绝对严惩不贷！”

张玉晴眨眨眼睛，暗示的意味极其明显。

你干脆直接点名道姓，让我举报筠宝得了！

绕了这么大一圈，林江算是明白对方的小算盘了。

除了偶尔实践一些“伤风败俗”的小爱好，蓝筠心素来循规蹈矩。工作上尽职尽责，与同事间也无矛盾。

要不是长得美如天仙，完全就是那种最不惹眼的类型。

张院长想随便寻个借口整一整她，却发现根本找不到下手的地方！

包括之前规范着装的事，满以为能抓住对方的小辫子，将其作为上任后立威的垫脚石。

结果呢，蓝筠心竟然出奇的遵守规定，不曾露出丝毫破绽。

这可把张院长给气坏了！

你怎么就那么听话呢？

能不能有点逆反心理，带头挑战一下领导不合理的要求？

在生闷气之余，她又想到了一条计策。

很早便听人谈论过，说蓝筠心尽管专业素养很高，但在教学上仍旧有所欠缺。

一方面是她年龄摆在那，经验自然不足。

另一方面，则是她性格所导致的。

凡是蓝老师教过的学生，几乎没有哪个是不怕她的。

过度的畏惧出现在一名美女教师身上，只能说明对待学生严苛过了头。

事实也确实如此。

堂堂211大学，竟还有让学生罚站的情况，光这一点就够令人惊讶的了。

严禁各种形式的体罚行为，那可是国家三令五申的明文规定！