专心旁听主任课

当一下了早读堂以后，我便从自已的房间当中，顺手拿了一张方凳和一本听课笔记本，便独自来到初中二年级三班的教室旁边。

此时，只见许多初中一二年代的学生，全都从各班的教室里一起涌了出来，他们个个都是在充分利用这课间十分钟休息时间，去大、小便或者走出到教室外面尽情地自由活动，活动。

顿时之间，我还发现这两个班级当中，一些年纪小些的学生便在教室的四周到处在你追我赶，打打闹闹地纵情轻松一下。当然，要是不发生意外事故的话，这些活动也是学校纪律所允许范围之内的。

十分钟的课间休息时间很快就过去了。在听到打上课预备钟声以后，各班学生都自觉地按时返回到教室去。迅速从桌子下面，拿出上课的课本和笔记，以及所要用的自来水笔等学习用具。个个端庄地坐在凳子上，静候正式上课的钟声响后老师的到来。

“当，当当！当，当当！……”

不多时，上课的钟声响了后，我便马上看见负责上初中二年级三班数学课的李振邦主任，一脚踏进到教室门口的瞬间。

“起立！”

猛然之间，教室的值日生一声令下。

“刷！”地一声响后，全班五十多位同学整整齐齐地立即从凳子上一齐站了起来。随后，教室的值日生首先带头呼喊：

“老——师——好！”

紧接着，全班同学也跟着喊道：

“老师好！”

顿时之间，我从外面听起来感到这呼喊声显得异常地清晰和响亮。

“同学们好！”

一声柔和且又清晰的回声，便就从李振邦主任的口中喊了起来。接着，全班同学便马上坐了下来。

此时，我才从教室后面的门口，悄无声息地走了进去。然后，再将我所带来的那张小方凳，轻轻地摆放在后排的中央处。

我在后面清楚地看见，此时全班同学们中的大多数，都在全神贯注地看着前面的黑板，以及刚新调来上课的数学老师——我们学校的领导李振邦主任。同学们却很少有人发现我正好坐在教室的后面。

“同学们好！今天早上我们上课的内容，是数学第一章‘函数及其图像’，请同学们打开数学课本的第一页。”

随后，李振邦主任便将这节课的《函数及其图像》的课题，工整醒目地书写在黑板的左上角处。

然后，他微笑地面着对全班同学说道：

“下面，我们请王其东同学，念读书上第一页前面的一段‘最高指示’！”

此时，正在前面第二排中央的一个男同学，当他听到在呼唤自己时，马上便站了起来，然后大大方方地放声朗读了起来：

“马克思主义者认为，人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发展。因此，人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。”

“很好，请王其东同学坐下！”

当李振邦主任说完以后，马上又紧接着说道：

“……人们对于自然界中量的认识，就是一步又一步地由低级向高级发展的。我们来看下面的例子……”

说完后，他马上将课本上的例题，简明扼要地抄写在了黑板上。接着，他便向全班同学进行朗读这道例题：