中学的早操和小学的一样是第五套，大家几个月没做，都磕磕绊绊的，杜迦迦浑水摸鱼地手舞足蹈了一番，也顺利坚持了下来。

第一堂课是语文课，一个男老师自我介绍姓方，方老师打趣说：“今天我一来就听说了，你们可把钟老师给气坏了，不愧是尖子班，调皮捣蛋也是顶呱呱。”

全班哄堂大笑，方老师又说：“不过我不怕你们调皮，我有一个好方法，调皮的人我不罚他站，也不骂他，只要他给我写作文，你们越调皮，作文就写得越多，成绩也就越好，我很开心哩。”

“切”全班一阵嘘声。

方老师也不介意，开始让大家翻开课本，讲起第一课来。

杜迦迦听着简单的语文课，自在中又有些无聊，慢慢地就有点走神儿，刚好她旁边就是窗口，视线一斜，就看向教室外的景色，现在是夏天，那树上的叶子又肥又厚，还有知了附在树枝上，喝树汁喝高了，就放喉大唱，高歌良久后歇一歇，估计又在拿树汁润喉了。

忽然胳膊上被碰了下，转头一看，原来是孙依，孙依用力眨眨眼睛，提醒她要专心上课。

杜迦迦不好意思地一笑，把注意力转回讲台上面。

不过，长时间集中注意力也不是那么简单的事，杜迦迦早已预习过一遍了，就上课这会儿又过了一遍，她都不知道自己该做什么好了，真是苦恼。

热心的孙依发现同桌好像又开小差了，她转头看去，这家伙正在一本练习本上描小花呢，孙依再次碰了同桌一下，杜迦迦一激灵，抬头向孙依不好意思地咧嘴傻笑了下。

孙依心里颇有恨铁不成钢的感觉，难怪杜迦迦的成绩那么差喔，就她这无心向学的态度，再聪明也没有用啊，再说了，她看起来也不像有多聪明的样子。

语文课后是地理课，地理老师杜迦迦是见过的，姓王的女老师，王老师带来了个地球仪，先胡吹了一堆太阳系的大小角色，又拿地球仪转啊转，告诉她们五大洲六大洋的，同学们听得倒是津津有味。

轻松的两节课后，迎来了严肃乃至压抑的数学课，班主任倒是没有厉色在脸，但早读时发的那通火，可谓余威犹在，教室里比上两节课静了许多，就连犟头的吴燚也没做什么出格的事。

杜迦迦不傻，也不敢在数学课上走神，而且初一数学还是要她认真学透的，95年时初一学的是代数，其基础概念和解题思路已经有点难度了，一般成年人基本上都忘了怎么做，杜迦迦也不例外。

孙依发觉同桌一节课比一节课更认真，心里觉得小小的欣慰：看来自己的帮助收到了很好的效果，杜迦迦开始用心向学了，不愧她的一片苦心。

结果啊，第四节课是英语，可恶的杜迦迦又成了个“坏学生”！她不听课，只是无聊地翻着英语书，半节课就从头翻到尾了，这成什么样？翻书也就罢了，翻完书后杜迦迦居然有打瞌睡的倾向，那小脑袋被撑在两个手掌间，胳膊撑在桌面，眼皮子慢慢慢慢地就要闭上了。

看不过眼的孙依又提醒了她两次，可杜迦迦每次都虚心接受，可就是死性不改。

真气死人了！

放学了，杜迦迦揉着眼睛跟着同桌离开教室，她今天上午也有总结出点心得来：语文和地理这种课不要再预习了，上课时好孬能有点新鲜感；英语不妨带本英语课外书来，否则天天打瞌睡也不像话。