吃了。几个孩子拉长了声音回答。

也许是昨天能睡个好觉，没有再被打的原因，几个孩子今天早上没有同昨天晚上才刚救回来那般害怕不安，脸上多了很多朝气蓬勃，说话也有劲了。

小孩子的记忆说深刻，也不算是很深刻，很大程度上就要看当孩子经历了这些黑暗中的事情之后，其他人要如何引导的。

如果引导的好，可以让孩子渐渐忘却那些恐怖的记忆而是全身心投入到开心的事情，但是引导不善，后面则是会引出很多问题。

苏青橙闻言笑了笑，那就好，今天想做什么，姐姐陪你们。

身为老小，她还没有当过大姐头的感觉。如今有着一串小豆丁跟在身后姐姐长姐姐短的叫着，心里头别提有多舒爽了。

姐姐，我还想听昨天晚上的故事。这是稍微大点的孩子提出来的建议，他神情怯怯的，但是眼睛很大，看着就是炯炯有神，对上苏青橙转头看他的眼神，就是害羞的垂下脑袋，声音小了几分，我，我想知道小牧童怎么样了。

昨晚他一直在记着这件事，只是什么时候睡着的这点就完全不知道了。

而且在睡梦的时候没有了无边无际的害怕，他梦到了小牧童，而且小牧童可厉害了，带着他和那些可恶的妖怪打斗。虽然睡一觉起来很疲倦，但是他最期待的就是姐姐会不会过来再讲小牧童的故事。

本来一直忐忑着姐姐不会再来，但是在看到的时候，他脸上就是扬起最大的笑容，就好像看到了小牧童一般。

姐姐，我们也想听小牧童。其他孩子同样附和，他们本来就被关了很久，心里面很是敏感，要是出去接触陌生人或者又去到其他地方的话心理防线会崩溃的，所以就会显得安安静静的在原地不愿意动。

再者而已，他们心底还是会有着下意识的害怕，而小牧童则是一种英雄，力量，强大，勇敢的化身，成为他们渐渐变得开朗的精神支柱。

而这个影响，也是苏青橙想要给他们的。

因为每个人的内心都是不同的，即使是一个孩子，但是他有脑子，只要一个人有脑子就有一些别人不知道的想法，所以平常再小心也不一定能真的照顾得到。

她当时就是在想，如果给他们的内心种下一个英雄，这个英雄和他们年纪相仿，但是很强大很坚强，也很勇敢，久而久之就会下意识地想要去模仿崇拜的偶像，朝着偶像优秀的地方学习。

这样一个对精神对内心的引导，是很有效的一个方法。

苏青橙也没有拒绝，笑眯眯道：可以，那我们接着上一个故事讲。

此话一出，一群孩子很积极的找凳子给苏青橙坐，然后也搬着小板凳围在苏青橙身边，在还算暖和的冬天，晒着晨阳，聚精会神地听着苏青橙嘴里对小牧童的描绘，听到起劲的时候一些个渐渐放开，又很有动手精神的孩子则是在宽敞的地方扮演小牧童和妖怪，一时间都是欢声笑语。

小牧童是个虚构的人物，这个世界上并不会找出这个人的原型，但是在几个孩子的心中则是真实存在的，是他们崇拜的偶像，甚至想要成为小牧童那样的人。