可当我将老师说的那个床号记在手上，我心里还是不确定老师让我测血糖的是哪一床。

而且我也不知道我的脑袋当时在想些什么，反正我听老师的发音就是我所重复的那个数字的声音。

为了防止出现差错，测错了病人，快到两点的时候，我又问了那位老师一次，可是这次我得到的却并非上文中的任何一个床号。

好吧！我承认我的耳朵可能有问题，我在心里这样想。

后来有实习生，也有老师都建议我学当地的方言，毕竟听不懂别人在说些什么，也不行啊！

可我嘴上虽然笑着答应，可是心里难免想吐槽这个地方读了两年多的大学，好不容易学会了普通话，现在竟然还要学方言。

真是……

不过方言哪有那么好学啊！

虽然我在河南的时候都是说河南话，不怎么说普通话，可是电视剧里人大都是说普通话。

十几年的看电视生涯，怎么说也给我奠基了一些普通话的基础，可是他们当地的方言……

虽然我在那里读了两年多的大学，可前面我也说过，我的同学大都来自五湖四海，比如说、贵州、湖南、广西、新疆、山西……

所以我们在学校里面交流都是说普通话，而过去的几年，我也根本没学过当地方言，也根本没有几个当地的同学。

所以老师、其他的实习生建议我学当地的方言对我来说哪有说的那么轻松？

而且我觉得我们的学校靠近大山，而我毕业以后再不济也要回我们河南——大平原，不可能会在学校这里找工作。

所以当地方言不怎么会，我心里也不怎么着急，虽然沟通有时候真的有些问题。

不过，听不懂大不了就多说几遍，多问几遍，实习的时间长达九个月，说不准当地的方言听的多了，我也就慢慢可以听懂了。

那个时候我记得自己就是这样想的。

实习几个月，现在的我与老师、与病人交流也的确不再像刚刚开始的时候那样——总是一脸懵逼，工作的时候也就便利了很多。