第0079章:被动型人(2 / 2)

舅舅接着给我们讲故事:“平原君接到赵王的命令,打算在他的门下食客中挑选出二十个文武双全的人才一同前往楚国,但选了半天,只选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的人,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。……平原君问“你在我门下多久了?’毛遂回答:‘三年了,’平原君说:‘一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就能显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听过你有什么表现,你还是留下吧。别跟着我们去楚国了。’”

我觉得纳闷,为什么要把人比喻成锥子?锥子装进袋子里就一定显露出锋利的锥尖吗?我想插嘴,没敢插,怕王丽娟得理不饶人。

舅舅接着讲:“毛遂说,‘我现在自我推荐,就是请求您把我放进袋子里,如果早一点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显示出我的才能,整个锥子都露在外面,锋芒毕露了。’”

我更觉得纳闷了,这个叫毛遂的人还请求别人把他放进袋子里,那该有多憋得慌?就为了显示自己的才能,受这么大的罪,有必要吗?

舅舅接着讲:“平原君觉得毛遂说的有道理,就答应让他一同前往楚国。到了楚国,平原君和楚王会谈,从早晨到中午都没有谈出结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,威胁楚王,极力说明赵、楚联合抗秦的厉害关系,楚王终于被说服。答应赵国,愿意出兵援救。”

我已经无法辨别舅舅讲的故事是真是假了。我觉得这个叫毛遂的人简直就是一愣头青。你去求人家,还要当着主人的面拔剑威胁楚王?楚王还真就答应了他的请求?两个二百五凑一块儿了。

舅舅接着讲:“于是两国歃血为盟誓守联合抗秦的盟约。后来毛遂得到平原君赏识,平原君待他为上宾。”

故事讲完了,我把我的疑问一股脑地抛给舅舅。舅舅吃惊地看着我:“没想到,你这个小家伙想法还挺多?但大家都像你这样明哲保身,历史上就没有毛遂自荐》这个典故了。”

那天,听完舅舅讲的故事,我特意回家找出我妈纳鞋底的针锥子,放到一个布袋里,观察它怎么展露锋芒?观察了半天,也没见那个针锥子主动把布袋扎一窟窿,露出锥尖。

后来王丽娟来我家,凑到我近前问我:“宋庆雄,干嘛呢?你把针锥子放进布袋里干嘛?”

“一边待着去,少打搅我,我在观察,那个叫毛遂的人怎么把布袋扎一个窟窿。”

“这还不好办?”王丽娟来劲了,把自己的小手伸劲我家布袋里。抓住针锥子,照着布袋一阵猛戳,“数一数,看看有多少窟窿?锥尖露出过多少次?”

“你干嘛呀你!”我跟王丽娟急了,“我妈要是知道了还以为是我扎的呢?你赔我们家的布袋子?”

“赔就赔,不过我要告诉你,毛遂是一个人,不是石头,他会动,就像我刚才拿着他那样,他会不停地去扎那个布袋子。”

……

二十年过去了,那个拿针锥子扎布袋的小女孩,现在成了林总。而那个观察针锥子扎布袋的小男孩,一事无成,成为林总豢养的小白脸。

我承认,我天生就是一个被动型的人。从来不主动追求和争取属于自己的利益和幸福。就算别人把利益送到我的面前,我还犹豫,要还是不要?这种个性害得我处处比别人矮一截,但这种个性真的就一无是处吗?最起码,这样的人心态是平和的,他不会到处惹是生非,他不会成为舅舅所说的那部杀戮史的罪魁祸首。倘若人人都像我这么好说话,这个社会还愁不和谐吗?不稳定吗?

我和王丽娟躺在床上从回忆小时候舅舅对我们的教育,谈到我们未来孩子的教育问题。从孩子的教育问题,又谈到要给孩子创造一个好的生活环境,

“物质环境是一方面,精神环境真的很重要。”我对王丽娟说:“丽娟,我其实特别想像舅舅那样成为咱儿子的启蒙老师,不去上班,不去挣钱,每天在家给儿子弹琴,给儿子讲故事,安安心心地在家哺育咱们的儿子,当一个名副其实的奶爸。”

“你的想法还真挺特别。不过,在孩子出生以前你可不能蹉跎岁月哦。明天,你去参加你舅舅的公司揭牌仪式。后天,你必须去公司上班。我已经跟公司的营销部门打好招呼了,后天你上班,他们会配合你的工作。你这么聪明,应该很快就会摸到门道的。”王丽娟又开始安排我的人生。

我跟王丽娟商量:“丽娟,你看这样行不行?孩子出生前这段时间我先别去公司,在家好好给自己充充电。锻炼锻炼将来给咱儿子讲故事的本领。”

“你想怎么给自己充电?”

我谈了我想坐在家里当作家的想法,作家的职责就是编故事。没想到我的这一想法,一下子捅了马蜂窝,我和王丽娟新婚的第二天又发生了一场声嘶力竭的争吵。