我脱力地吐槽道。

总之，要说问题我也没有明确的问题吧。关于洛时雨这个学姐，老师你知道些什么？

我，唔知道些什么？

呃比方说

我循循善诱地做出引导，看起来可爱的王然老师在相亲之后的精神状态相当不妙。

洛时雨同学她，是曾经跟学校提交过住读申请吧？

嗯姆，确实有这么回事。

王然这次的记忆倒是没有损坏，很认真果断地点了点头。

不过，住读走读的选择，一般都要家长同意，所以当时根本没受理吧？后来好像就再也没有回应了好像是这样哦。

果然如此我点了点头，老师你确定，确实是一般都要家长同意吗？

是呀。

王然老师也点头作为回应。

虽然说可能有各种各样的特殊原因，但是规定就是规定，不可能随便破坏的嘛不过，这和那个案子有什么联系呢？

这个，因为洛时雨好像，真的很不想再和父母住在一起了嘛我苦笑着答道。

唔，也就是说，是，特殊手段？

王然茫然地歪了歪脑袋。她眨着眼睛，仔细地思索了好几秒，又把脑袋歪向了另一边。

也就是说，审议中断呀，还有，突然开始做各种各样的事情之类的，其实是为了这个？ashash利用治理委员会？

昂，是。差不多就是这么一回事吧。我不好意思地笑道。

那还真是那孩子的风格，呢

哎？

突然出现奇怪的指代，这回轮到我茫然地盯着王然看了。

老师您说那孩子，是说

就是，你们的会长呀。和某些人之间。

诶是说千夏吗

唔嗯，差不多就是那么回事吧？

王然老师百无聊赖地抿着酸奶。

为了那么一两个人，为了那么一点点道理唔唔，我觉得就是那种只有智力超过成人的不谙世事的超偏执港台青春剧女主啦。年初也有过的，梁子还翻云覆雨结得超级大，呼一群把短视当成了懂利益，就以为自己长成了大人的家伙什么的不过，那孩子是完全没有自觉吧？这一次也肯定不会想着防范的姆，呼就是这之类的啦。

呃

虽然不知道各种隐喻到底在指代着些什么，不过王然这应该是无意识间把两边都黑透了吧，这么说话真的没问题吗？

嘛说话的方式就先不管了，挖情报要紧。

那个，老师，我还是稍微有点不懂啊。那些家伙什么的，主要是指

就是，唔姆姆年级主任他们，各科主任他们啦。

诶？

学生会嘛，老师嘛，校园治理的委员会嘛

王然认真地看着我，掰着手指列举着不成句子的名词。

年初的话，指定练习册，自编练习册，质量问题，全年级，学生会，校园治理委员会嘛。

呃呃。

我深吸一口气，开始试着努力组装名词。

就是说今年年初的时候，老师们指定全年级把有质量问题的自编练习册当做默认练习册，所以学生会代表全年级向校园治理委员会起诉各科主任，就这样结下梁子了？

唔，差不多，确实是这样啦王然点了点头，私下在各种各样的地方的话，听了好多好多次想动手之类的了。也就是知道那孩子肯定不会当回事的吧，所以才没说，也不知道这次又在治理委员会上

可是这次案件本身和代课老师老师没有利益冲突，而且审判这件事，在庭上走程序进行公开审判，还是比较公正的，没有什么操作空间吧？

唔也是

王然老师猛地一愣。

那、那、那、那呜又管不住嘴巴说废话了，但是我，我也就这么一说啦

呃，那个有情报还是好的，这个还是谢谢老师啦。

我赶紧用力地摆手，学生让老师陷入自我厌恶什么的实在是太奇怪了。

我们那么，还是言归正传？老师您对于有没有罪名可以取消违纪者的走读资格，有什么头绪吗？

可是，走读明明不是资格的样子。王然条件反射式地摇了摇头。

这个，资格也就是个比喻

有点尴尬。

虽然知道多半会收到这种解答，但是还是想听到一点儿别的回应。

老师您要不还是稍微帮忙想一想？

可是偷外卖，偷快递，偷便当，普通地弄伤同学，这些普通的罪行就是只能普通地警告、普通地严重警告普通地记过、记大过、通报批评、留校察看、开除啊

那我们稍、再稍微拓宽一点，不要局限于已经有的罪行呢？

杜撰罪行是不可能的呀。王然的嘴角耷拉出一个充满异议的到三角形。

我也就，这么一说，我更尴尬地抖着眉毛，头脑风暴嘛？

头脑风暴

王然老师这下开始深以为然地思索了。

头脑风暴，姆说是这样说唔，可是我也记不全循礼中学的法条啊。

这

不过，嗯

一会儿过后，王然老师似乎若有所悟，忽然重新抬起了头来。如果不一条条列举也能帮上忙的话，我有一个问题，反过来问问？你知道法律有哪几类作用吗？