张之俊（七）

这天的学校活动，张之俊照片拍得格外认真。

呃……也可以说是，拍得格外马虎。

或许别人从成片的效果看不出来，但他自己知道，他在拍其他人物和场景时，心情都有些急迫，取景构图都有些敷衍，也时常没有耐心去等着抓拍某个可能出现的精彩瞬间，只有偶然凭运气捕捉到的几个好镜头，勉强为他掩饰掉背后的心浮气躁。

而他的格外认真，不由自主地，都用在程妤菡身上了。

她的静态，动态，她专注的小脸，她低垂的睫毛。

他忽然想，如果有人发现他的偏心，或许要将他当成觊觎年幼学生的变态教师了吧。

而事实上，就算没这么下作，他也够不职业的了。

可无论多么惶愧自责，他还是转不开镜头，强迫症一般地对着那一个孩子，不断变换焦距，拉近，聚焦，有谁能知道，或许他只是将相机当成了望远镜，想要从她的任何一个细节，找到另一个人的影子。

发际线，是不是有点像？

蹙眉不悦的样子，是不是有点像？

这样抬一抬下巴，有点小骄傲的笑，是不是有点像？

中午活动结束，张之俊将照片导出，一一发给各位老师以及认识的学生家长。

或许是心虚，或许是真担心家长们交流起来会发现问题，他把给程妤菡的照片特意挑选了一下，只发表情姿态最好看的那些给程妤菡妈妈，其他学生的照片就尽量全部都发，给他们附上说明：“这是原图，还没修过的。”

这样看起来，给大多数孩子拍的照片数量就大体相当了，谁都不会觉得突兀和奇怪。

大多数家长的回答也是礼貌又客气，程妤菡妈妈最惊喜自不必说，给他发来好多感谢语，又立刻编辑了条朋友圈，发了满满的九宫格。

张之俊微微松了口气，看着那透过屏幕的雀跃，怎么想都与印象中的她、以及早上在校门口那惊鸿一瞥的她很不搭，可这也没什么奇怪的吧，许多人都是网上和现实生活中各有一面，而且……

他意识到她没怎么发过工作相关的内容，或许她的朋友圈是分组可见，工作相关的内容，也就是大家现实生活中可以看到的她的那一面，就只展示给工作相关的联系人吧，在母亲的身份这里，她可以自由自在地尽情展示自己烟火气十足的母性一面。

只是她此时的开心虽是自他而来，他却有一种为人作嫁的心酸，此时此刻她的喜悦，到底是全在和别人生的孩子身上啊……

他摇摇头，有些无奈又有些宠溺地想：幸亏没发太多给她，否则都不用跟其他家长说，人家一看她朋友圈就知道老师给这孩子拍得更多也更好了。

不过……程妤菡是优等生，或许其他家长也只会想到老师是偏爱好学生，断然想不到其他可能性上去吧。

除了其他几位优等生的家长。

比如沈佳俊妈妈。

张之俊的脑子里漫无边际地飘过了些没太大意义的点，其中一个是：沈佳俊妈妈不发朋友圈，会不会也不看朋友圈？

反正他好像也没怎么见她给他或其他老师家长点赞评论过。

根据他以往了解的家长，在朋友圈几乎或完全不留下痕迹的，通常是两种人，要么是极其商务，忙碌之余也需要低调甚至隐形的人，要么是家庭妇女，有点自卑，自觉没什么好分享的，生怕露了怯。

沈佳俊妈妈给他的感觉，应该是第一种吧。

从这天开始，张之俊每天都惦记着一件事。

早上学生来校的时候去门口看看。

程妤菡跟很多不坐校车的孩子一样，早上是父母开车送，下午是老人来接。因为早上孩子到校早，父母送也不耽误上班，但是下午放学早，父母通常还没下班，一般都是老人来接。

只是程妤菡到校的时间通常都是7点20多，赶在规定的7前，这十分钟内到校的学生最多，而且张之俊会非常忙，毕竟课代表和小组长收作业的时候得看着，还有早到校的孩子总是有问题要问他，好几次他看看时间差不多，想要溜出去，都被眼尖的孩子发现叫住了。

偶尔能跑出去看一眼的那几天，也都没能那么侥幸遇上程妤菡刚到门口，有时是才出教室就遇到她了，有时根本就没遇到她，等回来却看到她人已在教室，俩人分明是走了不同的路。

最接近的一次，是张之俊快赶到校门口时，程妤菡和沈佳俊刚从门口处手拉着手一起进来，而家长不能入校，保安把守的大门外，人影绰绰，朝思暮想的那张脸好像一闪而过，却又根本不能确定到底是真看见了还是心理作用使然。

张之俊叹了口气，收敛了情绪，换上若无其事的和蔼笑脸，对冲他甜甜问好的两个孩子点头，也道一声“早上好”。