对质(2 / 2)

果然,方晶晶跳起来说:“真的吗?我去跟老师说去!”

言奕笙为难地说:“可是我不是很记得了。”

方晶晶觉得难得抓住了一个羞辱言颜的机会,说:“管她呢!反正我觉得言颜肯定写不出来这篇作文,管她什么地方抄的,我去跟老师说她抄你的!”

言奕笙看着方晶晶跑出教室的背影,心里的畅快又多了一分。

这边英语程老师刚想好对策,那头自己1班的学生又来了一个,还是言颜的事。

“程老师,言颜不好意思把话说死,但是我在言奕笙的练习册里看过这篇作文的!”方晶晶一脸的大义凛然,“奕笙当时说是从国外的某本杂志上抄的,她读起来喜欢,就抄下来想学,顺便加深记忆。程老师,言颜跟奕笙住一起,她绝对看过那篇作文!”

程老师头都大了!

程老师最后不得已,把言奕笙和言颜都叫到了级办公室。

级办公室里,这个时候还有些今天有课,但还没轮到他们的课的老师。

言颜和言奕笙一人坐一张办公椅,就坐在程老师对面。

方晶晶站在言奕笙旁边,绘声绘色地替言颜编排起怎么抄作文的事。

言奕笙全程默不作声,楚楚可怜地微低着头。

言颜冷笑着看这俩表演,程老师也差点插不上话。

方晶晶说完,言奕笙弱弱地补充了一句:“妹妹,我知道你是想拿好好成绩让爸妈开心,但是不能这样的,我们不这样,好不好?”

言颜翻了个白眼,程老师看着,没好气地瞪了言颜一眼:“你说说怎么一回事。”

程老师也不是讨厌言颜,她甚至有点喜欢言颜的性格,这女生有点傲,她直觉不会抄。就是这性子啊,看着她着急,这孩子怎么也不说话,替自己争辩上几句呢?

但程老师身份尴尬,她是20班的班主任,又是1班的英语老师,她现在不能乱站队。

言颜一路听下来,也大概知道怎么一回事了。

她斜了方晶晶和言奕笙一眼,收回目光,看着自己的班主任:“程老师,我懒得跟她们一样编故事,您安排个时间,重新找份卷子,我再考一次不就得了。”

程老师点点头,很好,很有底气,她心里舒服了,她正打算这么做呢。

方晶晶不服:“你鬼主意这么多,又抄我们奕笙的怎么办?!”

言颜笑了笑说:“程老师,那您安排我跟言奕笙一起考,就我俩考。”

程老师倒是没意见,她问问一直没什么话的言奕笙:“言奕笙同学,你的想法呢?”

言奕笙小声说:“我听老师的安排。”

程老师心有点烦,这言奕笙人后打小报告,到了对质的时候又全是好朋友在替她说话,现在又一副自己没主意的样子。她同样是女人,不太喜欢这学生的做派。

级办公室里其他老师表面在批改作业,但是其实都在八卦,程老师都留意到他们手里那作业好一阵子都翻过页了。

程老师当机立断:“就这个周五下午吧,你们两班周五下午都是自习,到时你们两个到校本部一楼的多媒体1室,我再请个老师过来,一起给你们监考。”

言奕笙点点头,说:“好的。”

言颜:“老师,能提个要求不?”

程老师失笑,看着言颜,这孩子刚开学的时候不是挺自卑老低着头的么,现在这一副“我有个鬼点子不知当说不当说的”的表情怎么回事?

言颜这话一出,方晶晶,言奕笙都诧异地看着她。

在场的老师干脆也不装了,直接朝程老师这堆人这边看过来。

言颜笑了笑,说:“能用竞赛题吗?”

所有人都用看神经病的的眼神看着言颜。

除了程老师,她心潮澎湃,一锤定音:“好!就用竞赛题!”