而这样的条件别人又怎么能够拥有呢？也只能将希望寄托于自己的自觉以及努力上了。

而北原秀之的bug就在于此，他不会被感觉所欺骗，也不会夸大自己的疏漏，系统会如实地将他的知识体系反映在面板上，北原秀之只需要去学就完事儿了。

所以北原秀之还不明白，自己究竟占了多么大的好处。

本来这堂课就该在北原秀之满足的心情下落下帷幕的，但是那几个突然站起来慷慨陈词的学生则是一下子让北原秀之整个人都不好了。

如果能够将那时北原秀之的心情用一幅画表现出来的话，那画面上肯定都是一团凌乱的黑线。对于那几个说自己作弊的臭弟弟们，北原秀之就只有一句话送给他们。

n！瞧不起谁呢！臭弟弟们！

北原秀之真的就想站起来跟他们真人pk一下了。

坐在自己的位置上，北原秀之用着冷漠的眼神看着那几个哗众取宠的跳梁小丑，心中不停的冷笑着。

任由他们在哪里叫嚣吧，反正北原秀之行得正坐得直，完全不怕这些吊人给他泼什么脏水。反正到时候随便老师出什么题目考什么卷子。他北原秀之都能够轻松拿下。

现在的北原秀之表情轻松地坐在位置上，静静的等待着这几个小丑的表演，同时也在观察老师的态度。

北原秀之有预感，给自己扭转形象的第一步，就要从这一天的这一刻开始了。

当然，北原秀之在等待着，他们也同样都在等待着。

如果说一开始趁着课间跑出去找西尾老师这一行为，还能有着回转的空间的话，那么这一次在课堂上直接站起来将矛头直指北原秀之就真的是撕破脸皮，没有任何回转的余地了。

同学们的情绪以及调动了，给予老师的压力也已经给了，北原秀之的麻烦也已经找了，对于他们来说，计划的发展已经超出了他们的掌控范围了。尤其是他们发现自己“仗义执言”之后，西尾老师并没有表现出那种应有的表现和状态之后，更是让他们觉得不对劲。

很多时候，变数往往意味着事情的不对劲。

这可真的就是麻烦大了。

这几个人感受到那种氛围的变换，虽然脸上还保持着哪一种慷慨激昂，为正义代言的样子，但心里就急得如同热锅上的蚂蚁一样。

“西尾老师，对待像北原秀之这样的行为，你绝对不能够姑息啊！要是他这样的行为都能够逍遥法外的话，那会让别的认真刻苦的学生们感到寒心的。”

见到局势不对之后，他们中的一人则是主动上来向着西尾乡盛老师说道。