翌日早晨，祁森大人亲自负责西南角地基的夯实加固工程，理由是此处地质结构不同于别处。

为了切实夯瓷实这个拐角，祁大人竟亲自把杵子打拐子，这让役夫们都觉得挺过意不去的。

说实话，能同“土行孙”、“祁一锤”还有“和摸鱼”等几位长安城来的朝廷命官在一个战壕吃土淌汗受苦受累，役夫们不仅此时此刻感到无比自豪与荣光，而且意味着今后有了谈资或者可供向儿孙炫耀的资本。

这些还都是次要的，更重要的是他们从这微不足道的小事上，已经真切感受到了大唐蒸蒸日上的国运气象。若不是亲身经历，他们中的任何一个，永远也不会相信，一个朝廷四五品的大员会同布衣白身的苦力们并肩作战，同甘共苦！

至于有人问胡刺史为什么没来，回答是：这还用说，胡大人日理万机，还有更加重要的政务要处理。

今日的重头戏在城北。

河岸边，编织好的楗尾一个个像被斩断的巨大的蟒蛇，码得整整齐齐。百名水手光着黑黝黝的膀子，秀着发达的胸肌腹肌与三角肌，等待着下水作业。近千名精壮劳力，准备着肩扛手推绳子拽与石头作战。这注定是一场艰苦卓绝的体力活。

江涛老早来到这里，他昨日就像那两位师父打了招呼，打算给和师父帮忙，同时顺便学习实践和师父从剑南岷江学来的“楗尾筑堤法”。

面对如此浩大的工程，和大人显得有些力不从心了。他多么希望姚元顺大人也在这里，可姚大人自从揽了黄河浮桥设计的活儿之后，便将图纸扔给自己，再也不见音讯了。

姚元顺大人带着自己设计的黄河浮桥图纸进京复命去了，都足足一个月时间了，却不见任何消息。江涛心里也急，他做梦都在想着搭建浮桥。

施工在即，和大人手里捧着个图纸还在钻研。江涛问：

“和师父，这图纸上画的还有啥问题吗？”

和师父摇摇头：

“没有。不过，为师对这种竖着摆放楗尾的方式还是有疑虑啊！”

师徒二人比划着，江涛也对此种方式提出了质疑，他认为楗尾竖着放，河水冲刷时竹篾里边受力，而且这大竹笼最脆弱的地方正好是两头，这种摆放极为不科学。

“和师父，竖着放绝对不行，那样将大大缩短堤防的使用寿命！”江涛坚决反对按照图纸上的方式去做。

和大人瞅了瞅这个和自己意见高度统一的徒弟，从他的表情读出的不是随声附和，而是有独立见解。这点反而让他十分欣慰。

和师父问徒弟：

“竖着放会缩短寿命，那横着放会不会滚入河里呢？”

江涛大胆说出了自己的设计：

“徒弟有一个办法，就是将这大竹笼按照每升高一层递减一个的方式摆放，最终会成为一个非常稳定的三角形，再加上中间竹篾的勾连，牢不可摧！”

和师父激动地拍拍徒弟的肩膀，哈哈大笑道：

“真没想到，徒儿你和为师的想法不谋而合！”

江涛大言不惭道：

“英雄之间略同嘛！”

和师父当即拍板：

“咱就这么干！”

江涛拦住师傅，道：

“和师父，徒弟还有一个想法，那就是这大竹笼装满了卵石，一个最少也得七八百斤，重的都过千斤了吧！如此庞然大物，若仅仅用人力，是不是太吃力了呢？况且硬往上拽，对于楗尾的破坏也不可避免！”

和师父心想，这徒弟是不是方才得到了师父的表扬，这会子刹不住行程骄傲自大自以为是不晓得自己姓啥了呢？他有点不高兴地反问徒弟：

“干这伙计哪有轻松愉快的呢？”