陈为恍然大悟，用尽全力就是逼迫自己所有的保留，心无旁嫣，专心致志的去跳起来，更投入的跳起来！

就想要把身后想象成千军万马那样，不顾一切的跳过去！不再是把当成一种比赛而懈怠，而不够更积极更努力。

陈为心里面一下子定住了，刚才的困惑一扫而空，满脑子都是怎么一定要跳过去！

陈为看着那条杆子，把它想象成是一面墙，越过去就是安全区！越不过去就会摔落成粉身碎骨！

李教练在远处看到陈为的眼神又迷茫变得坚定，不由得嘴角偷偷一笑，继续观察者这个少年。

少年多轻狂！但是轻狂未必是坏事，如果能为了这份轻狂，去努力，才算是好事！

在他眼中，陈为就是那个轻狂少年，语出惊人！胆大妄想！但是加以引导，未必不能！

而且他从来不会去逼迫学生去学，因为他认为，学生是学习的主体，而老师是辅助的！如果什么都要老师安排，让老师教导，让老师解答，那学习的主体就是老师！而不是学生，也会让学生产生依赖和不自信！

这是李教练的想法，其他教练虽然也赞同，却不会实施，在别人看来，教学更讲究因材施教，把队伍分成两对，就是为了按部就班的进阶学习，没有基础给它再好的材料也做不成高楼大夏！

李教练却不在乎这些，他觉得每个学生都有自己的方向，如果因为好高骛远而失败，何尝不是一种经验？

很快轮到了陈为，陈为按照心中所想，摒弃了心中杂念，专注的看着前方！

往前奋力一冲，两旁的事物瞬间好像变成了空白，然后一个奋力跳跃，双脚给身体传来一股力量，整个人腾空而起，越过了横杆，落地，成功！

“终于成功了！”陈为按耐住心里的兴奋，这点成绩只是比以往的自己更好了而已，在国际上想跳出成绩还是不容乐观。

陈为转身回到原地，在跳了一次，失败了！杆子又被碰倒在地上。陈为捡起来放好再次转身重来。

一，二，三，跳！成功了！这次又成功了！陈为明白自己还需要更多的训练开稳固自己的成绩！

但是看到古万重时，他已经在跳二米一了！看样子也并没有多难住他！

“这家伙该不会是脚底功夫了得吧”，陈为心想，看他的脚力，难不成是练轻功的？轻轻一跃十几米开外，能在竹为上站如钟的那种？还是一跃能跳上二楼三楼也能从二楼三楼稳稳落下来的那种？陈为摇了摇头把脑海里武侠片赶出去，怎么可能，如果不是武将，怎么可能做饭那种踏空？一般武师和武霸都做不到，古万重才多大，怎么可能那么厉害！

一下午的训练，到最后，陈为总算把成绩稳定在了两米，一般人爆发的时候能有好成绩，但是想稳定就比较难了！不是每一次身体都有那个爆发的力量！而且身体也需要恢复的时间！

而陈为身体异于常人，这样的运动，他的身体恢复极快，足够让他训练找到自己爆发的方法，所以一下午的成绩才能巩固住！

没有金刚钻，不揽瓷器活！陈为就是对自己的身体还算了解，才敢说要报三个项目！

而且下午的训练对陈为来说，收货的不止仅仅是成绩，通过这次训练，他还找到了双脚发力的一丝技巧，任何发力，只要技巧得当，效果都是事半功倍的！就想你打击对方肋骨，直拳打和勾拳打的效果完全不一样就是这个道理！