绘画嘛，一开始我喜欢画画，后来又不喜欢了。一开始老师让画小狗狗，很喜欢这种绘画方式，画得不像，就用橡皮擦了重画，后来图画本上都被擦出了窟窿。最后小狗画得栩栩如生。哈哈哈，形容事物比较生动都用“栩栩如生”。“栩栩如生”的功劳太大了。在这个词语产生之前都用什么呢“像！”“太像了。”“简直一模一样啊。”这些词语是单数的还是复数的如果画画只是像，那就失败了。其实不是要像所描绘的事物，而是要像是自己的内心才对。我不懂绘画，但我懂诗，用诗的理论一推理，就得出绘画的审美了，一切艺术本质上都是诗，海德格尔说的。虽然这样，像终归不是坏事。“栩栩如生”产生之后，“栩栩如生”就很忙。后来学习任务重了，我们就不太重视美术了。美术老师是临时抓的壮丁，他是物理老师，物理也是被抓的壮丁，他物理也不怎么地。我不知道他为什么是老师，他应该去说相声。当然也不能说他太差什么的，牛顿当老师时就讲不好课，可是搞发明一点都不含糊。他往讲台上放一个暖壶，“现在开始画暖壶！”然后就画吧。暖壶好无聊。好歹画个山水行不“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。”暖壶有什么吸引人的地方“一片冰心在暖壶”明明是玉壶嘛！好心烦好心烦。暖壶刚放到讲台上，我就画完了。我让老师过来批作业，然后我可以玩了。老师看了一眼，在图画本上写了两个字。我一看，是“重画。”同学们全笑了，笑得前仰后合，我真讨厌前仰后合这个成语，都是它的错，才害得我重画。以后的美术课我会画成什么样，那可想而知了。但是我现在又喜欢绘画了。虽然我不画画，但我可以看别人画画。

艺术是相通的，也是可以互相激活的，真的。当我把诗写好了之后，我发现我可以给它谱曲，一下子就会，而在此之前，我没有接触过任何谱曲的学习。老师那样欣赏我，也是让我没有想过的。本来写字什么的，都是源自内心的喜爱，没有任何名呀利呀的目的。

同学们都在画花朵之类的艳丽之作，而我画的是一条围巾。如果是在上学的时候，我大概会在画10笔之内就睡着了吧，但是现在不会了。画着画着，我就哭了。

“噢，白见秋，你这么多凄美的经历。按照你说的，你只有经历，没有故事。你那认真地活着，真的是太美好了，虽然这是一种带着眼泪的美好。你把人生活得这样有美感，让我们还怎么活怎么感觉你才是真正活出自我，而我们是虚构的呢”樱木花道说。

“我们本来就是虚构的。”流川风的一句话让所有人笑翻。

“你不说话会死”樱木花道欲哭无泪地说。

“这么小的年纪谈死，是对死的不尊重。”流川风面无表情地说。

“喂，你们两个说够了没有当这里是桃南电视台动画片时间”宫本武藏生气地说。

两个小家伙不说话了。唉，怎么主人白玄菟读高中时，他们两个读高中，我毕业10年了，他们两个还是高中生作者干别的去了，没有续写，他们两个一直活在高中的世界里。