司徒月急的拍桌子：“孩子的情况我了解。说说我那个朋友。”

“你那位朋友用的是类似于精神转移的治疗方法。字面的意思已经很明确了，不用我跟你解释了吧？”

司徒月当然明白：“这种精神转移方法容易学到会吗？不是专业的人也可以学吗？”

“当然。”张娟拿起手机摆弄两下，把屏幕亮给她看。屏幕上显示着几本心理学类的书籍，“这几本里都有提到这种精神转移法，随便买几本看，你也能明白。不过……”

不管什么事情，一旦牵扯到“不过”就不好下定论了。

张娟接着说：“理论是很容易掌握的，难的是实践经验。即便你看了几本书，遇到患者的时候一样不知道怎么办。因为心里异常不同于心理疾病，但是有很多症状又非常相似，你必须有足够的经验分辨出患者是什么情况，才知道什么治疗方法最合适。而怎么判断病情，是需要实践经验的。”

虽然有点绕口，好在司徒月明白了。那么，剩下的疑问只有一个。

“娟娟姐，你觉得，我那个朋友有经验吗？”

“当然。”张娟说，“他能在短时间内判断出那个孩子是‘创伤应激障碍’并且找到适合孩子的稳定方法。我说句题外话。孩子跟大人是不同的，主要是在心态和理解能力以及接受范围方面。所以，我认为，你那位朋友至少有从事心理工作一年的经验。”

回学校的路上，她一直想着这句话——至少有从事心理工作一年的经验。

司徒月是个逻辑性很强的人，有些事情习惯用逻辑分析来思考。比方说林霄。

林霄是在2018年7月底出了舞台事故，在那之前他生活中的一切只有舞蹈。想来，并没有时间去做什么心理工作方面的实践活动。她跟林霄第一次正式见面是在2019年2月，减掉他住院的三个月时间，满打满算他只有四五个月的空闲时间。

不可能，林霄不可能做什么心理方面的工作。

这件事，一直困扰着司徒月。而更让她困扰的是，林霄的解释。

林霄说：我不想解释。

林霄究竟怎么回事？失忆之后，拥有了至少一年心理学实践经验的能力，还有突然变得很好的字迹。反倒不会开车，不会吸烟了。

坐在教室里，司徒月拿出笔和纸。写下很多她无法解答的疑点。

林霄自称是我的同学，五年级转校到艺术学院的附小。

2002年6月1日，林霄的小姨（何文燕）在凤来山失踪，当时自己也在山上，遇到了叔叔。

叔叔跟林霄长的一模一样……

写到这里，本来很清晰的思路变得混乱了。想起第一次在网络上跟林霄视频的事情。

那时候真真吓坏了她。视频里的林霄居然跟她想了十几年的白马王子一模一样！那时候，她的第一个念头是——这人怎么一点没老？很快，她发现自己想错了。眼前的林霄，不是她想了十几年的那个人。

尽管她明知道不是同一个人，还是忍不住想要接近他，了解他。甚至受多年来思念的影响，喜欢上了林霄。在那段交往期间，林霄从没提过小学在哪里读的，也没提过何文燕失踪的详细情况。渐渐的，她接受了在世间有个跟叔叔一模一样的人存在。

所有改变都是在林霄失忆之后。他忽然说是自己的小学同学！是2002年6月1日在山上迷了路的同学。

怎么可能？小学同学长成了一张她日思夜想叔叔的脸？如果是巧合，也太诡异了。

关键是：她完全想不起小学同学里有“林霄”这个人。

思及至此，疑点一个接着一个的冒出来。

司徒月重新提笔写字——林霄安抚小海1时使用的精神转移法跟2002年叔叔安抚自己时候使用的方法一模一样。