钟和的这件事情，就算是别的家长再想找钟和的事情，也不行，证据确凿，连法医都确定了孩子的死亡原因和钟和没有关系，他们能怎么办呢？

为什么这件事情不是钟和做的，非常简单，有监控器，监控器中录下了他们的一举一动，不过，因为孩子们还小，声音不够大，他们也能凭着动作看出来。

一群超能力的孩子围着钟和，打打闹闹，出手还挺狠，有些甚至用上了超能力，钟和一直在被动承受，后来，钟和突然站起来，怒视着这些小孩，然后下一秒，钟和和这些小孩就都昏过去了。

要这些家长说，他们难道不知道这件事情不是钟和做的，钟和办不到这样的事情吗？他们也知道，但是，他们的孩子就这样死了，他们需要一些宣泄口，这个宣泄口就是钟和，他们将怒气都发泄在这个孩子的身上，还有孩子的家长身上。

可是，最后的结果出来了，是家长的问题，家长的基因生出来的孩子，身体承受不住超能力，这也就是为什么，小学没有超能力的课堂，都是文化课的课堂的原因，孩子太小了，不能这么小就开始进行超能力的训练。

都是他们的基因不行，所以孩子身体才不能承受超能力的，也是他们太急切了，希望孩子可以爬的高高的，所以从小就让他们使用超能力。

钟和也知道了，自己竟然昏睡了一个月这么长时间。

钟和醒来后，钟和的母亲就给她转学了，不再这个学校待着了。

就算是校长挽留，钟和的母亲也不同意在这个学校待着了。

所以，钟和并不知道，之前欺负她的学生都已经死了。

这次的事情之后，钟和的母亲也改变了对待钟和的态度。在钟和刚出生之后，钟和的母亲是喜爱钟和的，可是在上学后，得知钟和拥有超能力，就算是知道这件事情是家长没有防护好，让科学家有了可乘之机，让他们的孩子拥有了超能力，却还是忍不住对孩子冷漠。

钟和上学之后，也感受到了母亲的冷漠。

钟和放学后会很开心地和她的母亲诉说今天在学校发生了什么时候，在她的母亲做饭的时候，紧紧的跟在身后，说今天发生了什么事情。

可是钟和的母亲不愿意听这些话，钟和不停地说，她的母亲根本不理她，甚至在饭桌上的时候，钟和说起今天在学校发生的事情，钟和的母亲和父亲神色都不是很对。

次数多了，钟和就知道父母都不喜欢她说学校的事情了。

在被同学欺负之后，一方面是父母不喜欢她说学校发生的事情，还有一个是她觉得同学之间没有那么过分，就没有和家长说。

钟和的母亲也是意识到自己对待有超能力的孩子不够友好，有些冷漠了。

这次的事情之后，他们之间的感情好了很多，钟和的母亲努力不那么排斥有超能力的孩子。

上了初中之后，钟和在附近的初中上学，上了初中之后，就开始要训练超能力了。

超能力在钟和他们这一代，才发展了没有多少年，国家只能检测出来，孩子确实是拥有超能力的，却测量不出来是什么超能力。

在大家都进行训练的时候，钟和只能跟着大家一起训练，但是一对一超能力训练，钟和一直都是被动挨打的，因为钟和没有表现出什么超能力。

钟和在班里有一个好朋友，好朋友是超能力比较弱的那种，比钟和近似于没有超能力的好多了，因为同病相怜，两人的超能力都不是很强，所以成为了朋友。