既然她不想去，郁瑾若也不勉强。

没一会儿，姚远拿着饮料过来。刚到餐厅，他就帮郁瑾若和陆玲花拿了很多东西，充分发扬了绅士风度。现在他看到郁瑾若只坐在那里，又帮她打了饮料。

“小郁，想喝果汁还是可乐？”他拿着两个杯子，让她选择。

“果汁就可以。谢谢。”郁瑾若接过，喝了一口。

姚远人高马大，力气也大，刚开始帮她装了满满一盘吃的东西，后来看到她喜欢吃什么以后，又续了好几次鸡翅、甜点和水果，已经把她投喂得饱饱的。现在又拿了饮料过来，根本不需要自己动手，就能做好一切，完全有当完美男朋友的潜质，将来当他的女朋友肯定很幸福。

当然，如果他的这份眼力和能干放在工作上，肯定也会把事情干好。郁瑾若有些期待他能成为一个好帮手了，这样自己就能更轻松自在些。

部门聚餐过后，郁瑾若决定接下来两个月的白天多待在办公室，新人多，事情也多，自己在的话更方便处理。等他们都上手以后，再按照原来的节奏来。

很快，郁瑾若发现只要是她在办公室，就能遇到李思琪。一问之下才知道，李思琪特意挑了和她重合的时间值班，连中午都基本上待在办公室。为此，郁瑾若只扬了扬眉，没说话。她到底什么用意，还是再看看吧。日久见人心。

新一周的心理学课，换了两个老师，课程不难，但是时间也短，老师们刚上课就说，只有3周的上课时间，上完就考试。看来又不能太轻松度过了。

11月初，湖南发生了一起特大消防事故，牺牲了20名消防员，受伤15名。全国都开展了消防安全排查和消防安全宣传。

在例会上，郁瑾若建议开展为期一个月的宣传消防知识，而且不光是宣传，还要有切实行动和真正消防人员参与进来。

首先每个系、每个班级都要宣传到位，同时学校出面联系相关消防单位，接洽确认后面学校开展的活动。然后全校开展一次消防知识竞答，最好能联系落实消防部队的领导参加当评委，获得竞赛前10名的学生可以到消防队参观；最近一次的学生干部培训，也可以增加消防知识模块。最后消防队员进校园，一方面在宿舍进行消防安全培训和演练，学生、宿管、校工、保安、辅导员都参与进来，真正做到认识消防器材、学会实地操作器材，还要进行宿舍安全排查，排除消防隐患；另一方面，让校领导和一部分教职员工也参与进来，学会操作消防器材和参与消防演练，以便学会在家庭遇到不同火灾的处理方式，和车辆遇到自燃等各种生活中会遇到的状况进行正确处理。

不光如此，让校报联合市内的晚报、周刊，校园广播社团联合市里的电台，从这次活动的开始到整个过程都参与进来。力争让全校师生都学到有用的消防知识，会操作消防器材和恰当的处理消防事故。而且也可以让学校的这次活动在社会上引起广泛关注，起到大范围的宣传作用和积极带头模范榜样作用，让s大在本市各大高校中成为消防宣传和活动支持的领头羊。而消防部队，在宣传这方面本来就是本职工作之一，这次一个月左右的活动，也能为他们的宣传口提供更多素材，和达标完成宣传任务。可以说，对学校和消防部门来说，这是一件在宣传和业务工作方面有分量，拿得出手，又双赢的好事。而学生社团和团委、学生会各部门也有了切实的工作业绩，学生和老师们又得到了培训、学习的机会。市内的各大宣传部门，也能有更多新闻报道，也能和学校有更好的密切往来。可以说，这是一件一举多得，多方受益的事情。

可以说，郁瑾若的这个建议已经跳出了一般消防宣传、演练的模式，不只是学校简单宣传一下，不知道有多少人真正记住，然后组织一群人象征性的演习一次，找人拍几张照片就完成任务。而是真正大格局，大操作的一件好事。

虽然整个流程周期长，要涉及到的部门多，要参与的人也多，但毋容置疑，收到的回报也多，而且多方面受益，是多赢的结果。

吴老师不由得击掌叫好。这样的学生工作开展起来才有干劲，不是一般的走过场、过家家，是实实在在的工作成绩。他催促郁瑾若一定要在三天内拿出一份完整的活动方案，然后他亲自找校领导谈，出面联系消防单位。这样的好事，学校领导肯定能通过。

郁瑾若从提出这个建议，就知道吴老师肯定要让自己负责活动全程的策划，但她觉得很值得，只要这次活动搞好了，大家都能受益。既学到了消防知识，学会了操作消防器材，以后会处理各种突发事故，对于参加过培训和学习的人在以后的生活和消防知识方面，都有深刻的教育意义。

尽管她做好了心理准备，可是想到浩大的工程量还是头疼，接下来三天肯定睡眠时间又不够了。

待在通宵自习教室还是在宿舍写活动策划方案之间犹豫了很久，郁瑾若最终决定还是待在宿舍吧，最起码，想睡觉的时候，离床更近。

晚上回宿舍，趁着人都在，郁瑾若和大家打了招呼，她这两天要做份策划方案，熄灯以后会开台灯继续干，她会用报纸遮挡住灯光，打字的声音也放轻，尽量不影响大家的睡眠，如果谁觉得不能忍受，可以提出来，她去卫生间或走廊。最多不超过三天，就能搞定，大家只需要忍受三个晚上。

大家面面相觑，她都这么说了，如果真的谁再挑刺，让她到卫生间或是走廊去，肯定要被其他宿舍的人说她们不近人情。

艾莲第一个说：“我没关系，你只管忙你的事情。”

刘玉兰接着也说：“没关系，我睡着以后很难被吵醒。”

剩下三人对视了一下，王小慧代表她们说：“行。你忙吧。我们也可以。”

其实，郁瑾若这样提前打招呼已经很有礼貌了，而且也说明了自己会做措施，时间也只要两三天。要是像其他宿舍遇到奇葩的舍友，天天在熄灯后，不顾及别人要睡觉，只顾着自己又洗东西，又搬家具的，或是把灯光开得大亮，她们才头疼。

和郁瑾若住了一年多，虽然现在大家都不怎么说话，但她为人还是比较了解的。说到做到，有诚心，有礼貌，有素质是毋容置疑的。

虽然提前打过招呼，郁瑾若也十分注意，尽量放轻动作。她的台灯只能开关不能调光线亮暗，就用报纸挡住外面一圈的光线，床脚那头也用被子挡住，不照射到睡在中间上面床位的艾莲。总之，想尽一切办法不影响别人睡觉。

原本王小慧还想问问，她要写什么策划方案，但看到她一脸严肃正经的表情，耳朵里塞着耳机，一副“两耳不闻窗外事”的样子，快速、几乎不停歇的打字，就什么也问不出口。自从郁瑾若和马琴琴那次矛盾以后，她和宿舍里的人一直都是冷冷淡淡的，话不多，也很少待在宿舍，有点把自己游离在外的感觉。

郁瑾若一开始写活动策划方案，就没注意周遭。戴着耳机，把里面的声音当成背景，心无旁骛的只顾打字，将脑中的想法转换成一个个文字。等她想放松一下僵硬的脖子和双手时，才发现时间已经凌晨1点多。上个厕所，喝点水，活动活动脖子和双手，她继续往下写，直到3点半，才写完一份初稿。

接下来两天，郁瑾若中午和晚上、熄灯后，大部分时间都在忙这份活动稿，直到第三天的中午，交给吴老师足足20多页钉在一起的活动稿。

“吴老师，这是纸质的活动策划稿。电子档的我已经发到你邮箱了，你收到以后，也可以直接改电子档。”

吴老师接过后，随手翻了几页，立刻笑呵呵的说：“好，我马上就看。如果没什么要改的，就去找校长。”

走了两步，他又回头对郁瑾若说：“干得不错。继续努力。”

第二天早上，吴老师就让她中午到他办公室去。

郁瑾若连午饭都没吃，直接啃了两片饼干就去找他。

吴老师昨天下午已经看完整个策划稿，也改动了一些地方。他去找校长以后，校长也很感兴趣，留下策划稿，仔细看过，也觉得这个活动很有意义，而且在这个时间节点来进行，很贴合实事和社会热点，不光活动有意义，也能让学校在宣传方面有更多的题材，无论从哪方面考虑，都能受益匪浅。

他对提出这个活动的人很感兴趣，吴老师也趁机向他介绍了郁瑾若一年来各方面的表现，努力让校领导知道她的优秀。学生能干优秀，与老师也有很大关系，让校领导知道郁瑾若在这次提议中的重要，也能突出他的慧眼如炬，这是一件相得益彰的事情。

吴老师把郁瑾若叫过来，是想让她全程负责这次的活动。原本应该是邱斯蓉和陈志新来主导，郁瑾若和其他部长、社团协助，但因为陈志新在全力准备考研，两人还要准备毕业论文和实习，所以改为郁瑾若主导，其他人配合。

前期联系消防部门由校方出面洽谈，郁瑾若负责校内活动的宣传策划。根据消防部门提供的正确的消防知识在校内宣传，然后组织竞赛。校内、宿舍的演习和还有实地操作，也会有吴老师找各部门负责人协助配合。

尽管消防部门和校内的各个单位由吴老师出面，但郁瑾若要负责的这部分也不轻松，整个活动流程和涉及到的各个单位、负责人、接洽人，活动进行的时间、地点、涉及人员都需要协调好。足足两个多星期，郁瑾若都没有好好睡过觉，大部分时间都在为这个活动到处联系、组织人员，还要确认宣传是否到位、参加演习活动的人员是否能做到严肃认真的对待这件事，而不是走形式走过场。

还好，在大家的共同努力下，消防知识宣传传达到班级单位、观看宣传片提高消防安全意识、学会正确的逃生方式、知识竞赛也进行地很顺利。校园、宿舍的消防演习也举行得很严肃认真，舍管、辅导员、校工、老师、学生都参与进来，按照正确的逃生演练流程迅速撤离。通过消防员的专业排查，大家也知道了在宿舍内有多少安全隐患。为此，郁瑾若在消防员们的批评指出后，将自己的插线板、台灯等物都拆除，电吹风之类的小电器也都放在柜子的最里边。其他宿舍还没收了很多热得快、电饭锅等物。虽然她感觉有点对不起其他同学，但是在月初外地的事实教训面前，大家都不敢抱怨。

郁瑾若跟着消防员，学会了正确使用灭火器，学会了处理不同原因起火的正确灭火方式，也跟随知识竞赛的前十名同学和部分老师、各部门部长们到消防队进行了参观。

在消防队，看到了他们动作专业速度、干净利落、井然有序的速穿消防服、接水管，滑竿登窗上、下楼、负重逃生等技能展示。看到了消防车的装备，认识了消防水袋、切割器、消防水枪、安全防护服等设备器材，也亲眼目睹了这些装备的使用方法和功能。消防员们展现出的强大救生能力和令人惊叹的专业救生技能，让大家都大开眼界。

从这一系列活动开始，郁瑾若就拿出自己的数码单反，全程记录下每次活动的全部过程。她知道这次的机会难得，同时也是一次对她摄影技能的锻炼。每次她都和校报的同学、负责摄影宣传的学校老师、消防部队宣传员、报社的摄影记者一起，找各种角度拍照，有时还趁机跟在他们后面偷学几招。整个活动周期，她拍下的照片不逊于那几个专业负责拍摄、宣传的人，而出现在校报、晚报、校园网站上的各个活动照片中，至少有三分之一是由她拍摄出来的，不光是拍摄的技能好，也有一部分原因是设备好。其中一张她拍摄校园演习的照片还成为晚报关于这次校园消防系列活动新闻中的宣传照。

等到整个活动结束，校内的很多领导都知道了郁瑾若。校领导和消防部门的领导都很满意这次比往年更深入、细致、全面、专业的系列活动，双方在这次活动以后都有拿得出手的宣传素材和业绩。吴老师不光在例会上让各个部门的部长们多向她学习，更在私底下对她说，校领导们多次在会议上点名表扬她和这次活动，还让他也大大地长脸了，被夸奖学生工作做得好，会选拔优秀学生。

听到夸奖，郁瑾若自然开心。连郁子泉和赵翠芬也从晚报上看到了她的照片和从报道中看到了她的名字，高兴地在家里大大宣扬一番。为此，徐丽芳和郁楠浚还特意买了报纸准备收藏起来，让她觉得啼笑皆非。

没等忙完这次折腾人的活动，郁瑾若已经全身心投入到心理学课的考前背书中，只有三个周末的上课时间，教学速度快得惊人，上课不敢分心，平时一有时间就背重点。郁瑾若硬是在整整一周，每天只睡4个小时的情况下，在考试中发挥出色。虽然自我感觉可能考不上90分，但估计85分以上问题不大，也算达到了自己要求的“良好”的目标。