不知从哪个扬声器里传来菲力的声音，珈奈回头看到菲力走进门，不紧不慢来到还举着手的老师旁边，轻轻取下教鞭。

“这件事有我们的不对，所以惩罚就到此为止，以后你要有点耐心，我听说当老师要有一颗包容的心的。”他抚摸着教鞭，“这也是我没有去教书的原因。”

他让那个老师离开教室，把男孩与女孩都带回座位，走到讲台上说：“借着这次难得的机会，我给你们说一下这里的规矩，以后如果再犯，我就不一定能及时赶到了。”

珈奈没有从他脸上看到半点抱歉的样子。

“大家想必都是从孤儿院来的，在那里我想也有相应的规矩，比如到时间不准出去或是必须吃饭什么的。而我要跟你们说的是在这里，也有着规矩，不守规矩的孩子将受到惩罚，刚才只是惩罚的一种，我想……这里没有喜欢这种事情的孩子吧？”

他微笑着扫视孩子们，没有人说话，一片寂静。

“非常好，对痛苦的抗拒是人的天性，这说明大家都很正常，没有特殊的癖好。”

接着他从口袋里掏出几张纸，“这上面写着这里要守的规矩，我来给大家简要说一下，首先……”

他沉吟了一下，笑着看向珈奈，“九十九号。”

珈奈已经强迫自己建立了与编号的联系，他认为这是这里的一条规矩。

她举起了手。

菲力看起来很满意，“没错，我在叫你，珈奈，过来一下。”

所有的孩子都在看她，这让珈奈有些不适应，集众多目光于一身而面不改色的本领不是与生俱来的，珈奈没有接受过任何有关这一方面的训练。

孩子们的目光中包含了太多感情：不解、焦虑、愤怒、迷茫……

她攥紧拳头走过去。

“没错，你是这里面认字最多的，这上面的内容，能看懂么？”

珈奈抬起头努力辨识着纸上密密麻麻的小字，“不能……允许……外出……还……”

“看来还需要些时间啊，我有些急了，一天是不可能的。”

菲力让珈奈回去，又说：“今天就先到这，接下来你们要去做一些检查。”

门口又进来几个人，把孩子们分批带走。

……

打针是很痛的，但珈奈知道自己没有资格拒绝，所以她偏过头，不去看即将扎进来的第四个针头。

她的两条胳膊已经扎了三条管子，血从管子里留出去，一直到旁边的一台大机器里。

她躺在一张床上，两臂都被铁环固定在上面。

为什么要用这个呢？

珈奈想着自己根本不可能反抗，她也想不到自己有什么反抗的理由……他们给自己吃穿，打几针好像也没什么。

妈妈以前有一次刚回家就莫名其妙打了自己一巴掌，珈奈记得那时妈妈脸上一股怒气。

应该是在外面遇到什么不好的事情了吧？

她带着求证的心问妈妈为什么要这样做，妈妈说自己给她吃给她地方住就不要有意见。

这好像是一种交易？珈奈觉得这种事情跟买东西有点像，一方提供给另一方需要的东西，再从另一方手中拿到自己想要的东西。

如果说自己需要的是食物和水，那他们需要的就是自己的血吗？

应该不止这些吧？

她左右看着周围的机器，这么多机器总不可能全部是抽她血的。

然后她看到了旁边的房间，墙壁是玻璃做的，不过她听不到隔壁的声音。

是那个被打的男孩，他又哭了，被夹在工作人员的手臂中，胡乱踢着腿。

他还没有搞清楚自己现在的处境吗？

最终男孩被强制按到床上，跟自己一样被插了好几根管子。

珈奈回过头，看着天花板，又开始用胡思乱想来打发时间。

天花板上有个奇怪的符号。

……

一切都结束后，珈奈又碰到了菲力。

菲力又露出他那一点都不亲切的笑容，“你表现出的镇静跟你的年纪有很大的不符，你也不是什么都不知道的弱智，那你是经历了什么才会变成这样呢？”

菲力很好奇，但珈奈只是低着头不说话。

她不知道该怎么说，并不是不愿意说。

把自己以前所有的经历有条理地说出来对她来说有些难了。

“算了，以后慢慢了解。”菲力从怀里掏出一张卡片，“从今天开始你就暂时担任他们的小头头了，这可是一项很好的差事哦，九十九号……不！珈奈！”

他沉吟着，“珈奈，嗯……真是个不错的名字。”

“我会让人带你他们的寝室去，你要做的只是确认他们没做出什么奇怪的举动，最好是待在床上乖乖睡觉，然后你就在这卡片上面盖一个红印就行，从这里开始。”

珈奈看着卡片，最上方是那个在天花板上看过的符号，下面有着一排表格。

菲力又递给她一支红笔，“这是很简单的，所以……去吧。”