教之道贵以专……

子不学断机杼窦燕山有义方……

“这篇文章的中心思想是什么呢？”上课的老师正在问学生，见到我们到来，还以为是那个学生的家长，便很有礼貌地问我们找哪位同学。

我笑了笑，告诉老师我们是来考察学校是否需要重修。

“真的？”老师半是怀疑半是疑惑地说：“那真可是太好了。你们是教委派来的？”

我告诉他，我们不是教委派来的，是受一位老板的委托资助当地一些公益事业，看看有没有合适的项目，确定下来之后，然后计划、报批……

“学校就是属于公益事业。”老师极力拉拢。

我请求老师是否可以带我们四周围转一转。

老师立即拍拍手，对上课的同学们说道：

“同学们，列队欢迎领导们考察我们学校。”

一声令下，呼啦啦，孩子们像极了一群活蹦乱跳的小鹿，不一会排成了三队。

我数了一下，共有二十七个孩子。

老师告诉我一共是三十一个孩子，还有四个孩子呆在家里家长不让来学校，担心学校那一天倒塌了压坏自家孩子。

“欢迎领导--”老师带领孩子们致欢迎词。

“欢迎欢迎，热烈欢迎……”

我笑了，随即眼泪流了下来。

--一群幼稚但又可爱的孩子们……

临离开学校的时候，老师拉着我的手，眼里浸满泪花，微颤着说道：“看在孩子们的份上，帮帮我们吧。”

我紧紧握住老师的手，斩钉截铁地说：“一定！”（未完待续）