&;;第四条&;;：家庭成员需克己复礼，杜绝拉阵营故意针对，谋划坑害等行为。

&;;第五条&;;：家庭成员间的权利义务对等，霸凌家庭成员的行为属于侵犯家庭成员权益的严重违法行为。如：家务只能特定的家庭成员做并不给予相应的尊重和感激，剥夺某个家庭成员的话语权，僭越某个家庭成员的职权，言行威胁、侮辱、洗脑某个家庭成员以达到压榨、制约、禁锢的目的。

&;;第六条&;;：惯子如杀子，惯父母亦如杀父母！

父母有教养子女为人处世的义务，有责任传导子女道德礼教，培养子女独立于世的思想和能力。

身为子女要尊敬、爱戴父母，在父母德行有失时及时规劝，规劝无效应适时约束，约束不力应上报德行班介入，枉纵者，视为不孝。

愚孝者，教养愚孝者，均视为扰乱家庭关系，培养社会隐患，造成他人正当权益受损，应按相关律法处罚、赔偿。

亲者，血脉相连。爱之，应以受人敬为基准，不应偏私护短，令其德行有失，遭受唾骂，视为父母失职，子女不孝，需受惩处以警之。--莘夏古时律法

&;;第七条&;;：为个人目的损害、出卖、陷害家庭成员利益，危害生命安全，财产安全的，应加重刑责。

&;;第八条&;;：家庭成员间的无故、反复、针对性暴力行为，均视为主观故意。

对于事出有因的暴力行为，可一不可再，造成人员伤亡伤残，视事情本身对行为人的伤害大小判定处罚轻重。被施暴者所犯事件若触及道德、律法，不应减免其应受的处罚。

任何关系均可通过律法核准予以解除！

血缘关系的解除需以请求方提供的事件原委和相关证据为基准，给予相应的法律援助，不可以血缘为由得过且过，给当事人造成更深的伤害，以及价值观的扭曲。

&;;第九条&;;：父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴。

治家必先治心，治心必先正术。

家之传承首要树立正确人生观，价值观，是非观。

其次，家中每个成员都应遵守，无有例外。

再者，家庭成员之间的关系是相互的，并非血缘凌驾其上，生而不养，养而不教，教而不爱，皆属父母德有亏，上梁不正，下梁怎可不歪。

&;;第十条&;;：修身，齐家，治国，平天下。

天地和，万物生，夫妇和，天下安。

阴阳和合，天清地宁。

以律法治国，以德礼治家。

《家庭法》的颁布是为了弥补当今时代门风家规的缺失，唤醒人们日渐薄弱的家庭观念以及家庭关系秩序，该法律条例可随时增加，即时生效！

《家庭法》核准颁布后，林熠没有第一时间告诉林薇，是因为知道妹妹还顾念和越明哲的感情。

但这一次，越明哲自己同意林家起诉母亲，虽然他不知道德行班能否扭转母亲的认知，但至少惩罚严厉、全面，可以有效约束，让她不敢再乱来。

其实这就够了，人性本来就有许多阴暗面，全靠德行礼教以及律法来约束和管制，说白了就是敢不敢承担后果的问题。

判决下来后，程燕芳被带到德行班学习，进行半封闭式管理，除学习和劳役外，可以每月不固定日期见四次亲属，不固定次数在监管下与外界通话并全程录像录音。

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