儿子说，没事的时候，他就用大脑创造动画片。他的“熊大、熊二、光头强、喜欢庆”的故事，已经编了不知多少版了。有时他兴致勃勃讲给我听，我不忍心拒绝，耐着性子听他讲。他自以为很精彩，常把自己逗得大笑。

这个年龄，都这么自以为是吗？

7、时间观念开始养成

早晨爸爸喊他起床，已是七点零五分，他急得哇哇叫：“为什么这么晚喊我？肯定要迟到了！”爸爸答应帮他打扫兔笼以节省时间，才罢休。

有时，他让我定闹钟，一定要定在六点四十五分。时间观念挺强，我喜欢。

早晨起床时天还不亮，我说：“上学是不是太辛苦了，天天早起，不上学就可以睡够。”他说：“不上学就交不到朋友，也学不到知识。”

8、有点发愁

他总结了自己的五大特长和愿望：做dna专家，研制各种恐龙；画画好，可以当画家；动手能力强，可以当工程师；喜欢音乐，将来创作歌曲；想象力强，创作各种动画片。还有，当考古专家，专门发掘恐龙。六个了。

他有点发愁，如果长大后这些方面他都很厉害，怎么办？

我建议：“现在可以多方面发展，长大之后从中找出最厉害的一方面，再专门发展。如果你真的各方面都很厉害，那也没关系，那是难得一见的通才啊。”

分享他的梦想，也是一种快乐。他还不知道，绝大部分梦想，永远只是梦想。

9、妈妈的样子

“妈妈，你脸上很多豆豆，比姥姥脸上还多。”

“妈妈，你穿的这么整齐，不象是去游泳，倒象是去跳舞。”

衣服可以换，豆豆却扎根在脸上。儿子很遗憾，看不到妈妈年轻时的样子。

10、如此自夸

跟儿子聊天，谈到同学父母的种种焦虑，谈到爸爸对他学习的焦虑。两个人哈哈大笑，如同世外高人。

我感慨：“你有一个普通的父亲，你还有一个不普通的母亲。”

11、怀念长发

儿子在绘画班画了一幅画，画面上是长发的妈妈搂着个孩子。他问我：“妈妈，你长头发很好看的呀，为什么要剪掉它？”这幅画也也许表达了他对长发妈妈的怀念。