按梁老汉的意思，该当学着大户人家把大姐关家里，请人教导女红读点烈女传什么的，但赵峥却反对得紧，潜意识里他可不想把这天真可爱的丫头摧残成封建礼教的牺牲品。

赵峥自己没结过婚，更别说养育孩子了，虽然已经快三十的人了，可在他的时空里他还是习惯被小朋友称作“大哥哥”的大男孩，大姐现在也空了，应该属于这个年纪的活泼纯真逐渐回到了小丫头身上，像个小跟屁虫似的粘着赵峥，尤其喜欢跟赵峥聊天说话，赵峥不仅会讲许多传奇故事，偶尔还会唱些曲调怪异的歌曲，这可比听戏还过瘾，小姑娘乐此不疲，而赵峥也愈发享受这种天伦之乐起来。

这个时代女孩十三岁就到了法定婚龄，所幸现在有了些钱，梁老汉也不用为大姐的嫁妆发愁，自然也打消了让大姐早早嫁人的想法，有赵峥宠着，尽管不同时代律法习俗不同，但是也不是每个人都重男轻女，对自家的闺女没有感情视作累赘的，虽说梁老汉对赵峥搞的那套男女平等的主张不甚赞同，但他却将大姐视作掌上明珠，一家人可谓是其乐融融，也给了赵峥久违了的家庭的温暖，不知不觉间令赵峥打从心底里认同了这个家，这个时代，好好过日子，成了他的追求。

赵峥发现大姐记忆力很好，是个读书的材料，想到手下的社员中也有十来个半大不小的孩子，年龄最小的五岁，最大的十一岁，平日里跟着家长帮着做些力所能及的活儿，来自现代的赵峥虽说没想过要让这些孩子通过读书，有朝一日高中科举，步入仕途，但教育从娃娃抓起还是刻入骨髓的，他向梁老汉打听私塾，可是大出他所料，村里竟然没有私塾！一问之下，原来竟然是中央政府规定全国各地兴建学校，在这个时代居然已经建立了县、州、大学三级相联系的学制系统，就连小孩子都有蒙学。更让赵峥意外的，不仅政府规定参加科举者必须在官办学校学够至少三百日，对于家境贫寒的学子竟然还有助学补贴！钱家虽是村里大户，尤其是钱怀仁还考过科举，但是族中子弟也都是到县里上的蒙学，并没有专门请先生办私塾，这着实令赵峥大跌眼镜，不由对这个时代有了更深刻的认识，心中不免收起了对这个时代人的轻视之心。

只不过也不是所有人都能享受这个时代的官办教育，尽管已经大大降低了寒门子弟的入学门槛，但是绝大多数挣扎在生存线上的底层百姓，对于能帮着家里劳动的学龄儿童，在劳动和脱产学习中又能够有多少会选择后者的呢。况且还有一条，女子不得入学，这直接就堵死了赵峥依靠现有教育体系让梁大姐上学的路。

一时没了法子，除非自己来教，可赵峥眼下刚刚在创业的起步阶段，还有几十号人要跟着自己吃饭，哪有时间放在课堂里，只得托人去物色有学问的先生，却是无法一蹴而就，况且听说要请个先生也是要花不少钱的。

于是赵峥得空自己一边找来些书，自己先学着读写繁体字，自己虽说满肚子学问，也能看懂繁体字，但是要写就不成了，不仅时常提笔忘字，用毛笔也是一大障碍，对外自己也是说没读过书的，这在这乡村里本算不得什么事儿，但赵峥还是觉得自己应该能读会写，等条件允许也是应该扫盲的，一得了空闲，他自己就暗自用功，同时也一边教着大姐认字，至于教的对不对，赵峥也是半瓶子醋晃荡，但要说完全误人子弟却是不可能的，权当是父女见增进感情的消遣在做，对于给大姐开蒙倒是也能应付。

毕竟另一桩事儿还等着赵峥去学去做呢。