“怎么样，不难吧？”

符易

以符易对力量的把控，这个法术改良前的法术并不能难倒符易，只要做过针对训练，这种程度的掌控力量其实也没那么困难。

但是在构造法术之后，还要一直保持与法术的联系，这就好像是高强度的运动后还要保持动作的精准，还要一直输出。

嗯好像也不是特别难。

看来是比喻失当了。

这个法术构造起来没用到多少元素，符易一直以来的锻炼有了成效，构造之后尤有余力。

虽然符易失败了，但符易感觉离成功不远。只是虽然联系失败，但构造所消耗的精力是实打实的，只能先休息。

顺便一提，只是联系失败了，法术成功了，所以符易也对着石壁来了一发。

石壁裂开了。

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符易作为一个水系元素师，第一个学的竟然是攻击法术。对攻击法术的学习也让符易明白自己的在同等级的法术面前可不够看。

防御法术与逃跑，哦追击法术也该提上日程。那么自然，还是问符常同志。

为此，符常同志倾情推荐，在身体上刻水盾术。大家都知道构造法术是要时间的，万一遇袭，来不及构造，不就死翘翘了。所以一个完整的，只需要一个激发就能立刻投入使用的防御法术在危险环境中必不可少。

这一个水盾术·改正是为此而生，紧密贴合皮肤，全方位无死角呵护你的安全，绝无侧漏！缺点也很明显，它需要定期维护，而且一直在消耗。

追击法术很遗憾，水系没有等级这么低的，于是学了风系的从云术，主水系也是能学风系的嘛。

因为身体强度的提升，全力奔跑起来的风阻也特别强，使出这个法术就能大幅减弱这点了。而且这个术还会让风有一个对身体的托举力，达成轻身的效果。

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一遍遍构造法术，实在不是什么有趣的事，对符易如此，对洛依等人更是如此。符易还有对法术的向往呢，而对洛依等人，从小就知道法术，没什么好新奇的，就这么学当然没什么积极性。

最勤奋的非秦赋莫属，从符易早上见到秦赋，到分开，只是没有其他事，秦赋就一定在练习。不仅需要意志力，对精力的要求也是很高的。

符易知道秦赋这么努力的原因很可能是因为自己，所以也不好无视秦赋的心意让秦赋休息，在秦赋练习时不让人打扰，在谈话中也不给压力，这就是符易能做的。

对于学生们积极性衰退的问题，华老师也注意到了。要提高学生学习的积极性，竞争是一个很好的手段。

“明天，将进行实战训练阶段，你们要在我的保护下相互间进行对战训练，为期一个月。”

“而这之后，我会带你们与落英城的同年级学生进行交流学习。”

华老师若无其事的表示，而下面的同学们可就炸开了锅。

这之前，他们可是在落英城接受了三年的文化基础教育，在那里，他们都是遭受了本土学生的排挤的。现在有机会／报仇！哪能不兴奋。