第一百九十八章 被撇下了(2 / 2)

因千川沼泽的地表面随着泥沙填积而不断抬高,原本属于千川高原东部的冲积平原也逐渐被泥沙泽吞噬,从而化为了沼泽的一部分。

如今千川高原的西部与沼泽相镶区仅只有原本是在高原半山腰的小平原,或少量曾经是高地的区域仍是平原森林或草甸子。

灵舟飞至与高原相连的沼泽区,乐韵让灵舟钻出云海,在云海之下方飞。

千川高原最西边那条从北向南走势的山脉,隔开了沼泽与高原,也令两地形成了两个世界。

西部的沼泽,山环水,水环山,山水相连,山峰如小家碧玉,秀气温婉。

而东部的高原,山脉如游龙戏珠,身形在云雾间千变万化,座座山峰磊拓嵯峨,朝晖夕阴,气象万千,条条大峡谷如长龙奔腾,势不可挡。

在高空俯瞰,仅一条山脊之隔的沼泽与高原,径渭分明。

灵舟在沼泽之上方的千丈高空飞行,乐韵带着四火兄和银月兄妹,一起实地勘测地形。

四只人形兽和燕少宣少,又盯上了沼泽区和平原森林、草甸子区的那些野兽和小妖兽。

两人类和四只人形兽在讨论飞禽走兽中的哪种兽肉最香最好捕猎,哪种兽适合做什么灵膳,芝人芝马被馋得「哧溜哧溜」地吸口水。

乐韵和傀儡人们探访了方圆二十余万里的地形,绘制出了简易地图,将适合围堰采挖的区域给标注了出来,并研究出了围堰方案。

确定了围堰采挖区的顺序,灵舟在定为第一个截河点的附近落地。

乐韵带一二月去凿山截流,四火兄妹和三月四月五月陪同两哥儿、兽兽们去打猎。

高原山脚下的沼泽区属于千川沼泽的外围,但因为沼泽东部紧邻山脉连绵的高原,也是妖兽活跃区,不乏化神兽的高阶妖兽。

高阶妖兽将沼泽与平原圈为地盘,对于外来人员采挖泥土,它们必会捣乱使坏,人将河道截流,它们会将截断河流的堤坝弄崩。

为了保障截流的堤坝安全,有必要驱赶妖兽群。

乐韵本来想直接搬出龙骨来震慑群兽,宣少燕少怕大佬一出,妖兽野兽全吓跑了,要求先去捕猎一些食材。

芝人芝马没有跟去当拖油瓶,他俩在灵舟附近采挖灵植,照看放在灵舟上晒太阳的蛋宝宝。

有傀儡人撑腰,宣少燕少和四只人形兽底气足,乘坐灵舟跑去了草甸子区,朝食草动物们下手,捕捉养得膘肥肉壮的野羊、野牛、野驴、野鹿等野兽,猎杀低阶的妖兽豹、虎、狼等,也捕捉各种长羽毛类的野兽。

人和人形兽、傀儡人如恶虎入羊群,大杀四方,被当成目标的光荣成了食材,那些没被当目标的闻风而逃。

人和人形兽先狩猎了食草兽,然后才朝平原森林里的妖兽们下手。

宣少燕少才是金丹菜鸟修士(),他俩也有自知之明,专挑软杮子捏;人形兽负责与中阶妖兽们撕杀,傀儡人们与高阶妖兽干架。

找猎小队分工明确,各司其职。

妖兽们有的***掉,有的逃之夭夭。

很多高阶妖兽最初怒不可遏,与外来的人或傀儡人、人形兽大打出手,誓有不死不休之雄心壮志。

然而,当有高阶妖兽被杀,其他高阶妖兽见势不妙,立马就弃了地盘,翻山越岭,翻过了山脊,遁入高原的群山峻岭中苟且偷生。

于是,人、傀儡人和***的组合,所向披靡,一路扫荡各处草甸子和森林平原。

乐小同学带着一月二月将各处大河流截断,给一些小河流挖了储水的大塘,又截断了些在沼泽区贯通的河流、水渠,花了七八天的功夫才成功围堰出一块方圆二千余里的沼泽。

圈好了地,再捕捉了沼泽区的妖兽和水生动物,用吞天螺吸干沼泽区的水。

无尽的昏迷过后,时宇猛地从床上起身。想要看最新章节内容,请,无广告免费阅读最新章节内容。网站已经不更新最新章节内容,已经星星阅读小说app更新最新章节内容。

他大口的呼吸起新鲜的空气,胸口一颤一颤。

迷茫、不解,各种情绪涌上心头。

这是哪?

随后,时宇下意识观察四周,然后更茫然了。

一个单人宿舍?

就算他成功得到救援,现在也应该在病房才对。

还有自己的身体……怎么会一点伤也没有。

带着疑惑,时宇的视线快速从房间扫过,最终目光停留在了床头的一面镜子上。

镜子照出他现在的模样,大约十七八岁的年龄,外貌很帅。

可问题是,这不是他!,阅读最新章节内容无广告免费

之前的自己,是一位二十多岁气宇不凡的帅气青年,工作有段时间了。

而现在,这相貌怎么看都只是高中生的年纪……

这个变化,让时宇发愣很久。

千万别告诉他,手术很成功……

身体、面貌都变了,这根本不是手术不手术的问题了,而是仙术。

他竟完全变成了另外一个人!

难道……是自己穿越了?

除了床头那摆放位置明显风水不好的镜子,时宇还在旁边发现了三本书。

时宇拿起一看,书名瞬间让他沉默。

《新手饲养员必备育兽手册》

《宠兽产后的护理》

《异种族兽耳娘评鉴指南》

时宇:???

前两本书的名字还算正常,最后一本你是怎么回事?

“咳。”

时宇目光一肃,伸出手来,不过很快手臂一僵。

就在他想翻开第三本书,看看这究竟是个什么东西时,他的大脑猛地一阵刺痛,大量的记忆如潮水般涌现。

冰原市。

宠兽饲养基地。

实习宠兽饲养员。,为您提供大神相思如风的军王猎妻之魔眼小神医

御兽师?