20、观察下面分解因式的过程r>

x2+3x+2=，

3=1+2，2=1x2;

x2+5x+6=

5=2+3，6=2x3；

x2-3x+2=，

-3=+，2=x;

x2-5x+6=，

-5=+，6=x

你能发现以上分解因式中的方法吗请你试一试r>

x2+6x+5

x2-6x+8

……

卫陵溪前面的都没听讲唯独到了这一题，听的贼认真。

好似突然懂她为什么会成为数学课代表了。

“这还有个简单的方法，就是十字相乘法。比如x2+6x+5，x2可以拆成x乘x，5可以拆1乘5，把它们交叉相乘，就变成了x乘1和x乘5，对吧，再然后把他们相加，1x加5x刚好等于6x，我们再对比中间项，也是6x，这不就出来了吗。（x+1）（x+5），多简单啊。”

老师在讲台上讲得起劲，同学们在台下听得仔细。

这个班还是很好的嘛，老师好，同学好，全班都有趣，发生的事也有趣。

商露桐这般想着，更坚定了与卫陵溪成为朋友的想法。

商露桐始终认为，要完成一件事，就得做足功课，这般才有较大的胜算。

而对于与卫陵溪成为朋友这个任务，它的功课就是寻找她的爱好，与她产生共同话题。