“我也记起来了，当时他好像说，志在必得，即便就是去央美，国美，也是志在必得。”

“对对对，他好像还说过，他不想去央美，国美……”

“他的美术老师说他德行有亏，没有绘画天赋，专业功底很差，很多同学也都出面证明了……”

“他的同学还说他是班里最不用功的学生……”

听着周围青年教师的述说，白如璧对人不对事的毛病，顿时就犯了。

“网上的舆论已经这样了，我们若是贸然录取这样一位考生，这对我们西艺来说，恐怕并非好事啊！”

同样的一件事，不同的人能够看出不同的意味。

刘滤溪就没有白如璧这样的担忧。

平日里一贯和善的他，今天在这件事情上，却出奇的反常出奇的强硬。

“哏！舆论风向？

就网上，子虚乌有颠倒黑白的事儿，还少吗？

咱们要实事求是，不能人云亦云！

他们说这个孩子是大话王，劣迹斑斑，我有些不相信！

你们难道都没有发现，这件事情，从始至终都是他们的一面之词吗？

他们可曾给过这个孩子机会，让这个孩子辩驳过一句吗？

说这个孩子是大话王，他哪里说大话了？

就这功底、这水平，你们也看见了，人家说不想去央美、国美，去了志在必得，我看一点儿都没说大话嘛！

至于那位美术老师，我反倒觉得他所说的话不足为信。

能创作出这样好作品的考生，这叫没有天赋？

德行有亏？被人黑成这样了，都没辩驳一句，我觉得这样的德行，很难得！

这孩子分明就是用沉默在向世人说明，清者自清、浊者自浊啊！……”

刘滤溪今天显得很是激动，仿佛一下子回想起了70年代的他自己。

往事不堪回首，唾沫星子能淹死人，他比谁都清楚。

那群青年教师见刘教授的情绪一下子这么激动，一时之间被吓得噤若寒蝉。

他们实在想不明白，这位向