然后接下的的第二幅画，就是重点中的重点了。

只见写意式的承重墙上，意外被黄灿灿打了几个点。

然后她又将小朋友们，一人手上放了一根绳子。

之后的第三幅画，黄灿灿重点画的，是在合适的承重墙上穿孔，打结！

然后在她的画上，不同的孩子在不同的承重墙上，分别做着不同的动作。

有的是在测量距离，有的是在选择高度。

有的是在做打结的正确示范，有的则是在强调绳子的松紧度……

反正各种各样的动作，一分一分地便将整个行动的过程，讲解得一清二楚。

然后再看完图后，那边仍旧是给出了一个简单的答复r>

“好！”

…

等到字迹出现后，大家就都忍不住，攥死了拳头。

然后等到高兴劲儿过去，薛晨这才再次开口道r>

“黄灿灿，你再问问他们……”

“算了，还是我来画吧。”

说着，薛晨便顺势接过了黄灿灿手中的纸和笔。

想了想之后，薛晨便画出了这样一幅图画。

只见一个黑乎乎的肉体，也不知道是什么东西。

反正就是一团黑乎乎的肉体，它猥猥琐琐地扒在一个人形的肉体上，然后剖开了她的胸口，顺势就拿出了一个圆球状的物体，塞进了嘴里。

…

也许这幅图画并不是太准确，但基本的意思，薛晨已经是彻底得表达出来了。

然后画完之后，薛晨又在那个黑乎乎的肉体上，打上了一个大大的问号。

那意思已经是很明确了，就是我想要知道，这种东西到底是什么，在哪里，又或者是你们还知不知道这关于这个东西的其他信息呢？

…

半晌之后，等到大家都快要等成望夫石时，地上的绳索，这才有了新的变化。

只见一个奇怪的生物，被灵巧的绳索，轻易地就组成了一个睡觉的模样。

薛晨？？？

“它是在睡觉吗？”

“在哪里？”

薛晨有些迫不及待地追问道。

但说完之后，他又意识到对方可能听不见，于是就又用图画画了一个三十三楼的模样。

然后再在三十三层楼上，挨个打上问号。