第214章 结构奇特的“学习”区域(2 / 2)

少甫看黄珏玉的表情,起码大概知道她不清楚情况,惊奇很快褪去。

教室是没有的。如果你想要安静,这漫山遍野只要是安静的地方都是教室。你可以随便走。

那我们去哪里学啊

这里的情况和外面统一统筹的流水线生产教学有太大不同,黄珏玉完全没有转过弯来。

那个世界每个产业都有他独立的人员补给生产机制,与义务教育的现代化不同,这个世界,命运可比现代要强大得多。平庸的人在这个世界都只是社会运行里一个个纳米机器人,微小到根本看不清。

就像进化一样,只要能用就行,不同实在太正常了。但是有如此巨大的不同,黄珏玉完全没有心理准备。

在食物链上,脊椎动物很吃香,但那也不代表没有脊椎就无法像生物一样活着,人活着,海星也活着。看起来好理解,但改成制度多少有点抽象。

黄珏玉甚至还在找她熟悉的那一部分。

没拜师就没人教。靠看。少甫说的很干脆,感觉非常稀松平常。

这么形容吧,这个地方就像一个港口,没有海船是在港口捕鱼的。在这的渔船就是为出海做准备的。你们在家闲了这么多天,应该知道自己想走什么路了吧。到处走一走看一看,要学会为自己的成长掌舵。

可是,完全没有人教,那打基础的事怎么办?

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