第六十六章 录取开始(2 / 2)

当凤城大学在本科一批提前批的招生结束后,按照国家规定公布了招生详细情况的时候,这种质疑声就已经不是原本的在背后说些什么,或者零星的有人在互联网展开小范围的讨论,而是又一次的在有心人的推波助澜下引发了全社会的关注,这一次大家关注的主要焦点就是凤城大学这样做到底对于教育事业尤其是对于高等教育事业来说到底是一件好事,还是说会带出一种唯金钱论的风气。

这样的讨论话题一经出现,便引起了网络上大量的讨论,其中说什么的都有,反对凤城大学设立如此之多名目繁多的各类奖助学金的人的主要观点就在于,对于这些刚刚走出高中的准大学生来说,贸然的让这些有些成年,有些学生甚至还没有成年的高中生,领到这么多钱到底是一件好事还是坏事,这样金额巨大的奖学金对于学生来说就一定能够激发学生的学习热情吗?

凤城大学如果是只为了自身发展而去忽略了学生的心理健康教育和缺乏适当的对于金钱观念的引导,那么这些学生在未来走向社会的时候就一定能够成才吗?

但是反驳他们的观点也很充分,凤城大学设立这些奖助学金的初衷还是很好的,目的就是为了解决不同地区来到学校学习的不同学生之间的经济差距,君不见很多学生在上大学之前在当地高中的时候就已经感受到了家庭经济条件差距所带来的反馈在教育上的直接性的不公平。

虽然说通过了初中升高中的考试,在公办高中中已经达到了相对的公平,可是所有人都能够看在眼里的是那些家庭条件比较好的学生,可以拥有更多的补习机会,可以在校外上着几千块钱一节课的校外兴趣班,可以去国外游学,可以看到更多更广阔的天地开拓学生的世界观,但是那些贫困家庭的学生,相对于那些富裕家庭的学生条件没有那么好,他们每天可能就只能够受到最基础的学校的教育,可是就算是公办高中还是有着名师,优班的区别,更多的优秀学生也涌现在那些发达地区的私立高中当中。

这样的情况在现如今的华夏国社会已经存在了,其实已经远不只是高中阶段会出现,从孩子呱呱落地开始,从孩子刚刚接受哪怕是学龄前的教育开始,这场与孩子家长经济水平直接挂钩的教育竞赛就已经开始了,不同的家庭在教育上的投入越来越大,那些家庭条件不好的学生可能只能够满足温饱和正常的上学开支,那让这些学生又怎么能够和那些有着得天独厚的更加优秀的教育资源的学生竞争呢?