十月二十九日是先皇的忌日。
太后只有每年这个时候才会回帝都一阵子。其余时间一直在自己的封地。
琪琪看到太后送来的花篮后很是有点震动。
和洛伦公主一样,这位女性也给她的童年留下了十分深刻的印象。
女大公比先皇年轻十几岁,出身高贵,是赫尔特大公爵的长女,她的家族与太皇太后的的家族是远亲。
赫尔特大公去世后,她无预兆地提出离宫的要求。
一时间朝野震动,大臣们就是否应该为她保留皇后尊号争论不休。最后皇后放弃尊号,继承了父亲的爵位和勋号。
那几年的自媒体和电子小报一半靠洛伦公主的瓜养活,另一半就是靠赫尔特女大公养活的。
女大公的八卦充满了另一种刺激——贵族家庭和皇室的冷酷内斗。
许多分析认为,皇后放弃尊位离宫为的是夺回本属于她的爵位!
皇后的生母在她年幼时意外身亡,父亲续娶名门淑女后又生了两子一女。
作为长女本来有继承权的,但她在兵检时意外受伤,伤愈后可以正常生活,但终身不可能入伍了。
这就意味着她没有投票权。没有投票权,怎么能继承爵位呢?
于是她只能另辟蹊径,走了太皇太后的路子,当皇后,培养自己的势力,老爸一死,立刻夺回继承权!呵呵,你们觉得,皇后当年兵检时出的意外,真是意外么?肯定是后妈搞的鬼啊!
比起洛伦公主的艳闻,还是个小孩的琪琪更关注女大公的各种八卦。
接下来的几年,平民百姓们隔三差五就吃点皇室和女大公的瓜。仅从这些八卦来看,女大公好像没太大的政治抱负,她也没有再婚,更没有生子。传闻说她有好几个情人,有男有女。但她一直声称这些人是她的密友。
太皇太后当然非常不高兴。她屡次跟其他贵妇说女大公是个表演能力极佳的心机绿茶,利用了她和先皇,冷酷无情。
女大公则回应说,太皇太后选她做皇后是因为她出身高贵,相貌美丽,具有一个淑女(优秀繁育者)的品格,她幸运地得到了陛下的垂青,对他崇拜敬爱,他们两人有过很美好的时光,还一同养育了两个很可爱的孩子,她离宫的选择也是两人共同商讨后的结果,她今后也会继续尽一个母亲,一位臣子的职责,陛下仍然是她良师益友,是她永远的明灯。
女大公回应了几次,太皇太后渐渐在民众心里变成了一个刻薄冷酷的老太婆。这个印象至今没变,不然怎么这次红岚遇袭还有不少人相信是太皇太后搞的呢?
而女大公,则得到了更多民众尤其是贵族女性的同情和敬爱。
琪琪仰望着这个顶端几乎触到舞台的巨大花塔,暂时无法判断太后送花篮来是出于何种目的。
也许只是看着皇帝的面子上送一个,也许她对红岚有些好奇,也许,她从皇帝那儿已经得知了宠姬红岚的真相?
这天晚上女大公来到橡树包厢,全体观众们起立,整个剧院洋溢着掌声与欢呼,直到女大公挥手示意后,观众席才安静下来,剧院灯光调暗,音乐响起,幕布拉开,歌舞伎们鱼贯上场。
琪琪这晚的表演格外用心。
没有人能在剧场里夺走属于她的光辉。哪怕皇帝他亲妈也不行。
演出结束后,琪琪回到后台,剧院经理激动又忐忑——女大公派人送给琪琪一张请帖,约她翌日午后到甘泉行宫游玩。
十月的甘泉行宫红叶似火,美景如画,但是琪琪无心欣赏。来之前她花了许多心思挑选衣服,设计妆容,如临大敌。
赫尔特女大公现在不再是她童年偶像,还可能是她潜在的敌人。
女大公获得先皇同意离宫并夺取爵位之后和先皇的关系也一直很好,她放弃了皇后尊号后依然可以自由进出皇宫,那时二皇子尚年幼,她还会时常留宿在宫中。并且,每年皇室去行宫度假,她都不会缺席。
最令人吃惊的是,先皇后来先后有了三位情妇,有两位是她引荐的。最后那位一直陪伴先皇到临终时。这三位情妇至今和她保持着良好的关系。
这是个非常懂得处理人际关系的人。或者说,她是个操纵、利用人心的高手。
琪琪见到女大公后不由感叹太皇太后和她作对真的很难获得吃瓜群众的同情。因为世人都爱以貌取人。
皇帝陛下的美貌有一多半继承自母亲,女大公保养得宜,现在看来仍是一个三十来岁的大美人,何况当年容颜最盛的时候呢?
琪琪行礼如仪,女大公亲自走过来挽起她的手,微笑着端详,“红岚小姐真是美得不可方物。”
“您过奖了。”
以往太皇太后召见琪琪,虽然不会故意为难她,但总免不了问她几句“最近听到什么趣闻”或是“这次巡演有什么好玩的事”之类的话,翻译过来就是“讲点八卦”“说个笑话给我听听”,倒也可能不是故意的,不过,尊卑贵贱,一目了然。
女大公可比太皇太后可爱多了,她问琪琪现在康复得如何,来帝都后可交了什么朋友,又对容妩开的店和其他小伙伴开的学校表示兴趣,然后问了不少伍尔芙的近况,还慷慨地给宝妃艺术学院和舞姬慈善基金各捐了一笔钱。
琪琪倒宁愿给太皇太后讲笑话。女大公和蔼周到,但问的其实是琪琪在帝都和伍尔芙发展的人脉。
她暗自庆幸这位太后常年不在帝都,不然的话,她的种种计划恐怕没法这么顺利地实现。
晚餐时皇帝来了。琪琪更加谨慎,生怕女大公看出端倪。
幸好,太皇太后派人解了围。
这位老太太叫人找琪琪,说是她那里来了几位小姐,非常仰慕红岚,想请她去一见。
这摆明了是在跟女大公作对。
但琪琪不得不去,她对女大公和皇帝道歉,匆匆随太皇太后的女官离开了。
作者有话要说:同学们,留言,留言,留言。不要让老师一直说。
爱你们!