“有!”梁振邦说道：“目前我们晚上的娱乐活动太少了!应该组织大量的文娱活动，例如舞会、才艺表演会等等活动，每个驻地搞一个文化室，发放书籍给战士们看，鼓励我们的战士学文化!”

“这好像有点冲突!你不记得德国那200多名老师了？他们恨不得战士们都不要打仗了!全天听他们讲课!”郑飞道。

“咳咳!你不说我都忘记了!”梁振邦想起那群漂洋过海，从德国过来的犹太难民，他们当中的饱学之士已经把独立纵队的战士当成了自己的学生，天天晚上给战士们上课，白天也不闲着，只要有谁休息，就会找来补课、上课!

刚开始的时候，梁振邦想不通为什么这些德国教授这么“敬业”，后来在一次聊天的时候，几个德国来的大学教授聊着聊着大哭起来，梁振邦这才知道纳粹不但驱赶犹太人，还在毁掉犹太人的文化!

他们说整个德国都在反对犹太人，巡逻队整天在犹太人的社区里面转，发现犹太人的书是要收缴的，晚上就在社区的空地上搞一个大火堆，把犹太人的书烧了!

还要强迫犹太人把家里面的藏书拿出来，全部掉到大火堆里!要是不把书烧掉，被搜出来的话，会被关押到集中营去!

纳粹把《犹太箴言录》、《旧约圣经》、《塔木德》这些书烧掉，还要把物理、化学、生物等等自然科学的书敢要烧掉!反正是在犹太人家里面的书都要烧掉!

这种烧书运动持续了很长的时间!因为书太多了，单单是一本《塔木德》就烧不完!

《塔木德》这是犹太人一本重要典籍，又称犹太智慧羊皮卷，是犹太人世界观的集中体现，原书全套20卷，约250万字，卷帙浩繁，内容庞杂，印刷体是厚厚一本书，犹太人人手一册，这本书太多了!

他们听说有同类在遥远的东方过得很好，于是想方设法跑过来，最早的跑到上海，上海被日本占领不久，日本人对犹太人还是客气的，直到最近希特勒向日本发出外交照会，明令不得庇护犹太人!

犹太人明白上海呆不了了，但是也不知道往哪里跑!正在这个时候，梁振邦收购了德国的飞艇厂，全厂的工人、技术人员、工程师全部搬迁到迪戈岛。

总工程师斯福坦先生为飞艇的建造立下了汗马功劳,他的胞弟来中国寻找斯福坦先生，来到了上海。

斯福坦先生马上联系梁振邦，恳求把他的弟弟从上海沦陷区解救出来。

梁振邦当然照办，派出了一支精锐部队进入上海把这些犹太人解救出来，于是犹太人知道了在东方有一个地方是欢迎他们犹太人的，大批犹太人从德国想办法逃出来，辗转四方来到南京、迪戈岛，成为犹太人的生存之地。

这些犹太人来到南京之后，主动给战士们上课，除了心怀感激之外，其实他们还有私心，他们想通过中国人把他们的知识流传下去!

这才是他们为中方战士上课、补课的目的，梁振邦不管他们是什么目的，一贯支持他们给战士们上课——独立纵队素质的整体提高，不但可以提高战斗力，还可以为战后的经济建设打下基础!

……

“你说得对，如果我们天天晚上组织唱歌跳舞的话，会打击犹太老师们的积极性!那就改为一个星期两个晚上举行各种活动吧!例如周五周六晚上举行娱乐活动!战士们喜欢谁，就请谁参加娱乐活动，要是人家不来，就表示人家没有意思！”

“这个办法好！”郑飞笑道。

……