“他们不仅联合其他的进步学生共同组建了‘复民社’和‘互助小组’，还多次在《民报》、《教育潮》等刊物上发表文章。说真的，能够有这样的学生，对于我们这些做先生的来说可是幸事一件。”

“是啊。不过话说回来，望道兄，你和施存统的缘分也真是很深。”

陈参一听到刘大白这么说，便好奇问道：

“大白兄，这话是什么意思？我没听明白。”

刘大白笑了笑，继续说道：“这个施存统也是你们金华

人。要我说，你们金华还真是人杰地灵，不仅文章写得好，思想也很超前。要是可以的话，我也想喝上一碗你们婺江的水，好好的镀上一层金。”

说罢，三人会心大笑。

是夜，校园里一片寂静，唯有教研室里闪着微弱的光亮。此时陈参一正独自趴在点着煤油灯的桌前，手里提着毛笔聚精会神的写着文章。

这日下午，校长经亨颐将赵元任和‘四大金刚’叫到了校长室，告诉他们一定要广泛发动在校爱国师生作为革命的中坚力量，一齐投入到五月四日的这场轰轰烈烈的爱国运动当中来。

按照分工，先由陈参一撰写爱国檄文，向广大师生和各阶层人士说明这次运动的目的与意义。

接到任务，陈参一自是激动万分。同时，他也知道，自己的文章若是写得好，必将会给革命民众注入有力的强心针，推动接下来的事情更好的发展。

就在这时，陈参一突然听到了从外面时断时续的飘来了一阵歌声。这声音虽不大，但在此刻的暗夜中听来，却颇有梦境的朦胧感，仿佛是从不知名的地方传来的天籁之音。

陈参一听着歌声，心中不觉生出了强烈的好奇。他放下毛笔，起身推门走出了屋子。

循着歌声向前走了一会儿，陈参一模模糊糊的看到在前方不远处一棵粗壮的树下围站着二十几个学生打扮的年轻人。此时，正认真的跟着站在中间那个男生

的指挥齐声唱着歌曲。

只听他们唱到：

人人人,代谢靡尽，先后觉新民

可能可能，陶冶精神，道德润心身

吾辈同学，负斯重任，相勉又相亲

五载光阴，学与俱进，磐固我根本

叶蓁蓁，木欣欣，碧吾万枝新

之江西，西湖滨，桃李一堂春

陈参一知道，这首歌是由自己的同事夏丏尊作词，李叔同先生作曲的浙一师校歌。自学校成立以来，多少学生都是在这首歌曲中接受先进文化和进步思想教育，并成为优秀教员的。只是不知道为何，今夜这首节奏原本铿锵有力的歌曲却隐隐透出了无限的悲凉感，让他心中说不出来的难过。

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