赵樱被老师一叫马上回过了神，抬起头看见讲台上老师发黑的脸色，赶忙站起来回答道：“风遁忍术分为释放类，强化类，辅助类和回复类四种，释放类的作用就是凝聚风气卦在丹田处然后结印后一般会从口中发出，强化类的作用就是”赵樱很快便有条理的回答了老师的问题，老师看着他也满意的点了点头便让他坐下了，还给台下的同学说，让同学们都学习人家上课认真的样子

其他人看着赵樱都是一种羡慕嫉妒恨的眼神，毕竟上课不听还能回答出问题，属实有点太牛了，但班长和政力两个人看向赵樱的眼神不一样，班长可能是看出了些什么，她能感觉到今天的赵樱有些不太一样，好像是有什么心事，所以她决定下课还是要去跟赵樱好好的聊一聊，毕竟自己作为班长帮助同学排忧解难也是分内的事嘛，而政力则不同，他只是感觉赵樱好像遇上了一些困难，热心肠的他准备放学以后跟着赵樱看看他到底遇到什么困难了，如果自己能帮他解决困难那就太好了

正在思考中的赵樱突然打了个寒战，此时的他还不知道自己已经被班里的知心大姐姐和“跟踪狂”盯上了，他只是感觉背后一凉，但不管什么都不能打断他的思考，于是他便无视了讲台上的老师继续思考着丁藏的事情

讲台上的老师见赵樱还在“发呆”便叹了口气也不再管他了，毕竟就算用提问的形式来提醒他，赵樱也能完美的把问题回答上来，老师对这种学生也是也无可奈何了

于是赵樱在思考中度过了一上午的课，等他回过神来的时候发现身边的同学好像都去吃饭了，只有两个人一直坐到他的身边，一个是班长，另一个则是胜政力，两人都担心的盯着他看

回过神来的赵樱吓了一跳，就像半夜突然醒来发现自己面前站了个鬼一样，那种感觉就像是把吓人绑到火箭上-吓飞了一样

两人见赵樱回过了神便都微笑的看着他，两人的笑更是让赵樱感觉到毛骨悚然，他感觉自己现在就好像是被放在解剖台上的小白鼠，下一刻就会被进行惨无人道的实验一般

尴尬的气氛持续了一会儿，班长微笑着对赵樱说道：“赵同学，我们一起去吃饭吧”说罢主动拉起了赵樱的手向着食堂走去，而政力则在后面跟着两人，赵樱在被班长拉住的时候身体就一下僵硬了，任由班长拉着他向教室外走去，此时的画面非常诡异，赵樱好像嫌犯一样被两人拖着向前走去，地上留下了长长的一道黑色印记，仿佛潺潺的黑色溪流一般缓缓地食堂的方向流去