前辈对她说的那个剧本很感兴趣，让赵晓月记得给他提前通知一声，他也要来b大看演出。

把这些杂事搞定之后，班导带着物色好的人选来到空教室。

“每个角色我都挑选了三个人选，你们先自己看看有没有兴趣，如果愿意，给你们一点时间，你们试一试能不能行。行的话，我们今晚就要开始彩排。”

他们几个拿到的剧本都是分开的，每个人只有一个场景的戏份。

花了差不多一个半小时试戏，最后确定下来出演的人员。另外有两三个同学兴趣高昂，非要留下来帮忙，甚至还自荐为替演。

难得看到班上学生这么积极主动，班导也没拒绝，正好服化道具也需要人手，就让他们全部加入剧组了。

排练到后期，系主任和几位老师观看了他们第三次彩排。这个时候背景板的主体工作已经完成，场景布置得也像模像样。除了服装和妆容没有到位外，基本已经足够上台演出。

这一出短剧只有半个小时的时间，其间人物对话语言的戏剧化，引用的古诗文的优秀表现力，还有古乐器的出现，都让人耳目一新。短剧还在引人捧腹大笑之余，让人深思那些情节语言所包含的哲理。

“这个赵晓月，的确不错。”系主任偏头跟

身边的老教授笑道，“之前郭主任说起她也是很称赞，我看这孩子值得培养，你们给看紧点，别让她走岔了路子。”

老教授笑着点头：“老黄之前就跟我们打过招呼了，这孩子跟他学习书法，心性上是绝对没有问题的，就收到年纪小，性子有点跳脱。”

“这不是跳脱，是活波。”旁边有教授插话，“这小姑娘被老江看得可紧了，也就他这半年事情太多顾不上，否则你们还别想差得动她。”

另一位女副教授对这个短剧没啥感觉，她就喜欢赵晓月在短剧里面演奏的那个乐器，看上去像是月琴，但很明显又不是。

“晓月，这个乐器是什么？”

等节目演完，她顾不得其他，上前去触碰。

“老师好，这是小阮，就是晋代阮咸弹奏的那个乐器的变型。”

阮经过这么多年的演变，跟当初阮咸弹奏的阮肯定有所不同，现代乐队中用的阮多有两三种，大阮，中阮，小阮。而小阮适合独奏，赵晓月就是专门去找吴叔叔帮忙借来的这把小阮用于节目中独奏。

第三次彩排之后，领导们看了拍板决定他们这个节目放在校艺术节的开幕式表演上。

开幕式还请了电视台来录制采访，而赵晓月的小阮独奏当仁不让的又上了节目。

音乐剧，话剧，是文学院和艺术学院的学生们喜欢的表演形式，而赵晓月这种糅合了情景剧和话剧的表演，让同学们耳目一新。

特别是里面人物丰富的表情，夸张的动作，还有神一般反转的剧情跟人设的反差萌，让观看表演的学生笑得肚子都疼了。

排在他们这个节目后面上台的两个节目还是歌唱类的，原本信心勃勃的想要一鸣惊人，结果他们唱完，观看节目的学生都想不起来他们唱了什么。

这一次校园文化艺术节开幕式的热度空前，而赵晓月他们的节目在校园网上热度排名第一，标题后面还挂上了大红字。

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