“难道说单位招你来，就是让你来在办公室看小说，来闲着没事消遣着玩的吗？”他板着脸质问道，好像那个无知的小n正低眉顺眼地站在他的跟前等着听他的训话呢，“咱就先不说耽误不耽误工作的事情了，你就是利用工作之余的时间看小说，那也不行啊，我给你说，那绝对是不行的，至少在我们这样的单位不行。”

“这个小n他在无形当中就犯了职场工作的一个大忌啊，你上班时间怎么能看小说呢？”他苦口婆心地大声疾呼道，恨不能一巴掌把小n打醒，如果不懂事的人是他自己的孩子的话，“你哪怕把一张《鹿墟日报》翻过来正过去地看烂，看到会背下来的程度，你也不能明目张胆地看小说啊，是不是，同志们？”

“你哪怕是坐在那里发呆发愣，做点不切实际的白日梦，你也不能堂而皇之地看小说啊，是不是，同志们？”他继续板着脸发问道，显然是想要达到一种振聋发聩的效果。

“为什么，为什么我要这样讲呢？”他开始自问自答道，因为根本就不可能有人去公开回答他的问题，他讲得太严肃了，也太郑重其事了，缺乏一种谈笑风生的能力，“因为绝大部分上级骨子里都是非常鄙视和讨厌这种先天就带有某种文艺范的人的，特别是那些酸不拉几的小文人之流的，非常惹人烦，非常让人感觉讨厌。”

“因为从某种角度来讲，”他企图用深入浅出的方式讲好自己的观点和看法，尽管这样做明显有些徒劳无益，“你闲着没事思考得多了，你的逆反心理就强，你的二货想法就多，那么上级还怎么能很好地驾驭你，还怎么能顺利地给你安排工作呢？他们的各种意图和想法还怎么来执行和落实呢？正所谓基础不牢，地动山摇啊，是不是？”

他说完上面这几句果真是振聋发聩的话之后，又非常自豪地用那双阴霾遍地的眼睛慢慢地巡视了一下整个课堂，以期心安理得地收获着他意料之中的讲课效果，一种实际上很难预期也很难评判的效果。

在确定颗粒归仓之后他又继续中气十足地讲道：“这个小n，大家伙不妨想一想，他以后还能有个好吗？”

他问完这句之后，整个课堂都鸦雀无声，没点动静。

“肯定没有啊！”他见满屋的学员无人理会他的高见，这当然是十分肯定的，便再一次用阴森森的眼光慢腾腾地巡视了一遍整个课堂，接着又自答道，“等待着他的，只能是彻底地被边缘化、被冷落、被排挤、被打压，他将永远地被隔离在单位的主流群体之外，除非他能幡然醒悟、痛改前非、重新做人，实实在在地发现他从前的所作所为是多么的弱智，可笑，多么的不合适。”

“但是，”他又及时地转折道，好让听众明白他后边说的话也是不能忽略的重点，甚至是重中之重，“即便是如此，到时候恐怕也是悔之已晚，于事无补了呀。”

“世界上哪有那么多的后悔药留给你吃，哪有那么多的机会留给你去把握着玩啊？”他不无惋惜地感叹道，好像旁边就直挺挺地躺着小n那已然发臭的尸骨，“后边黑压压地等着上位的人多了去了，还差你一个不求上进、不知好歹、不懂规矩的家伙吗？”